原标题：【学习小组】习大大咋走群众路线（部级干部篇）
【学习小组按】
今天是“习近平走过的路”系列的第四辑：部级干部篇。
主政浙江期间，习近平对这里的哪个小村庄再三视察？为什么习近平会有“沼气情结”？习近平认为应该以哪五个人为榜样，学习他们的崇高情感？他曾说的“跟着群众‘跳火坑’”又是怎么一回事？
在困难面前，是束手无策、畏缩不前，还是克难攻坚、奋然前行？作为领导干部理所应当选择后者，应该千方百计采取切实可行的好措施、好办法，努力解决困难。好措施、好办法哪里来？答案是：从群众中来。
群众的实践是最丰富最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。
——摘自2004年6月21日《浙江日报》“之江新语”专栏文章
“群众利益无小事”。群众的一桩桩“小事”，是构成国家、集体“大事”的“细胞”，小的“细胞”健康，大的“肌体”才会充满生机与活力。
对老百姓来说，他们身边每一件琐碎的小事，都是实实在在的大事，有的甚至还是急事、难事。
——摘自2003年12月30日在检查节日市场侠应和物价情况时的讲话
2002-2007年习近平在浙江，他曾说：“当县委书记一定要跑遍所有的村；当地市委书记，一定要跑遍所有的乡镇；当省委书记应该跑遍所有的县市区。”
在接任浙江省委书记后，他用9个月跑了69个县。
习近平任浙江省委书记时还将在福建宁德首创的下访制度带到浙江。2003年9月，习近平带领省直机关15个部门负责人以及律师到浦江接待信访民众，这项制度已经被浙江固定下来。
习近平任浙江省委书记时的联系点——位于浙江东部淳安县的偏远山村下姜村。习近平到浙江工作5年来，先后3次到下姜村考察调研。2003年4月习近平第一次来这个村子，村子里大多还是土房子、泥土路，流传着“茅草房、烧木炭、半年粮、有女不嫁下姜郎”。
下姜村社区服务中心。让每个村委会有一个办公点，这也是习近平任浙江省委书记时亲自抓的一项工作，2005年开始，拿出十几亿帮助8000多个村建立办公场所和多功能室。
时任省委书记的习近平重视教育。
2004年，第二十个教师节，习近平宣布，浙江省从学前三年到高中段教育的普及率达到85％以上，成为全国各省区中第一个基本普及15年教育的省份。
2006年，习近平在浙江省经济工作会议上宣布：“从明年秋季开始，全省城乡义务教育免收学杂费。”
习近平2003、2005、2006年在下姜村蹲点调研时的照片。
跟着群众“跳火坑”
我们的方针再正确，如果不被群众理解，也难以贯彻施衙。如果群众不听，你就先跟着群众走，群众跳火坑，你也跟着跳下去。群众觉悟了，从火坑里爬出来，最终还是要跟你走。群众跳，你不跳，干群关系就疏远了。你一起跳，感情上拉近了，工作就好做了。新形势下群众工作的特点是什么？一个重要特点是，群众的民主意识、自我维权意识增强了。
对此，我们要讲两句话：第一句话，干部要相信和依靠群众，但又不能做群众的尾巴；第二句话，干部要教育和引导群众，但千万不能站到群众的对立面。
[摘自2005年1月13日《人民日报》“声音”专栏]
主动工作，将心比心
要解决好领导与群众关系的问题，我认为尤其要强调两点：
一是要明确责任，主动工作。……领导与群众产生矛盾时，领导要想方设法去做好教育和转化工作，而不能因为群众错了，你就站到群众的对立面去，把人民内部矛盾当作敌我矛盾。
二是要将心比心，换取真心，而不要掉以轻心。群众也好，领导也好，人的感情都是一样的，并不是群众的感情可以简单一点、群众的需求可以降低一点，要将心比心。要获得群众的信任，主要靠平时认认真真、仔仔细细地做好群众工作，临时抱佛脚，佛也不会慈悲。
[摘自在《求是》杂志2005年第17期发表的《做好新形势下的群众工作》]
学习、树立五种情感
学习五种崇高情感
要做到情为民所系，就要以党的先进人物为榜样，培养和增强对人民群众的深厚感情，学习和树立五种崇高的情感。
一要学习邓小平同志的情怀感。
二要学习雷锋同志的幸福感。
三要学习孔繁森同志的境界感。
四要学习郑培民同志的责任感。
五要学习钱学森同志的光荣感。
只有学习和树立这五种崇高的情感，才能心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好“相信谁、依靠谁、为了谁”的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。
[摘自2003年7月17日《浙江日报》“之江新语”专栏文章]
资料整理自《干在实处走在前列》《之江新语》以及凤凰网等媒体。
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