总角之年
几步成诗艺蹁跹。同乡邑人多赞叹。身娇不倦。
柔风颂柳多熟年。不与蛮童横山遍。几载寒窗苑。
弱冠之年
锋芒欲现无人看。多少心就诗不变。情志景乱。
辗转不禁红尘间。扬涂几许春舒展。几年又几年。
而立之年
多少迁客志却反。无心问愧人心暗。不再少年。
如今提起年幼篇。苦涩出露眉宇间。谁愿此当年。
不惑之年
奔途几州知府县。一曲辞令几愁染。天不悠轩。
平身抱负未舒展。累其疲惫心不甘。不如忙农闲。
不惑之年
略有微愁便笔端。几篇七绝陈不变。问津不澜。
始厌世间几品官。几人家中污银灿。不再初志淡。
花甲之年
诗倦人悬志多坚。初遇山水虹之间。几句纳兰。
雨欢水浅无拘缠。云雀几声脆入天。坐看亭中远。
古稀之年
咏遍群山终不厌。千篇名句万家传。旧词新欢。
繁花落尽把酒欢。往无白丁换杯盏。曾想浮华仙。
杖朝之年
杖朝之年多言难。膝下五无人行孝先。风烛残年。
塾中几童诗词天。以此换去心不安。何人不礼赞。
鲐背之年
无力挂帆天涯远。或许佳人在从前。一人孤单。
几两碎银换布棉。宁蜷一城余生安。雨落泪满檐。
期颐之年
一生不过百岁晚。乡人葬我与湘竹沿。白烛快断。
后人有无颂我篇。愿其一生未虚谈。谁言词不款。
,一生词系空调制冷原理 列之诗人一生词相关：
世上没有绝望的处境世上没有绝望的处境。只有对处境绝望的人。 洗尽铅华。这似乎包含着淡淡的“回头是岸”的大彻大悟。又好似过来人说的话。带着三分沧桑。过错已经宽恕。不是“出淤泥而不染”。而是染了淤泥。最终跳脱出来... 春风暖。吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷。它是春天的杰作。春天是个魔术师。阳光是她的画笔。大地是她的画板。蘸着浓浓春色。她不停地画呀画呀。...
雨夜殇夜已深 人已静 走过已打烊的小酒馆 撑伞 伞下不同从前 如今却是一个人 心恨 心痛 独自雨中 打湿衣裳 闭眼 张手 泪已成霜 风雨飘摇 却似万千刀刃 一刀 两刀 三刀 划过心间 忆昔日你我 心寒 泣泪 浸透雨殇
幼师日记诗歌家的悟（123）幼师— 上学。迎幼儿开心入园。 放学。迎幼儿满意离园。 上课。让幼儿快乐感受。 下课。让幼儿美好有序。 舞蹈。使幼儿更加活力。 歌唱。使幼儿更加开放。 吃饭。与幼儿同健康乐。 睡觉。与幼儿同发展益。 一起玩一起学习一起成长。 我十九又两个月。 日记诗歌家— 心情。 文字。 完美绽现。 青春无憾无悔。 简单不简约的真益美好。 来年来时回忆融入美好。 我可能不是天天幼师。 但我天天日记诗歌。 我天天好心情。 活泼开心有..
燃烧的欲望闭上双眼 让岁月进入我的感觉 我盘腿而坐 想象千里之外 一个有你的地方 我将我对你的追求 化作一枚闪着银光的缝针 用思念为线 毫不疲倦地缝补北国与南疆的对接口 为了让爱畅通无阻 我拼了命也要缝接出 一条关于爱的自由通道 我以一种鹰的姿势 倒挂于 有你身影出没的时间之上 虽然我知道 知道时间会一分一秒的逝去 但我还是心甘情愿地 闪掠在追逐你的旷宇里 作了无穷期的猎求 我立于蓝空 俯视北疆那片黑土地 指望有朝一日 你怀抱..
田野的风——随感集（六）谁在踽踽而行？是谁。在一起步步攀登？ 教育者的现状：生活似乎总在与你玩跷跷板的游戏。表面上看你好像是被跷起的一方。实际上自己非常清楚自己的位置恰恰在另一方。 我一直在努力。希望能做自己的国王。哪怕没有耀眼的王冠。 此刻。我只是个站在窗台边看景的女子。看檐下雨珠儿如泪滴落。看空中细雨如丝缠绵。看远处那块斑驳的墙。看路旁香樟树树葱绿。叶儿随风轻轻飞扬。看伞花朵朵、人影掠过。看车来车往、瞬间息无…… 有些..
让爱在黎明前出行不在黑夜里赶路。只在黎明前出行。夜晚会越走越黑。黎明会越行越亮。只在爱里飞翔。不在怨里徘徊。爱越深越远。怨越思越难。当一切都无处可想。就将它全部放下。——题记 不得不承认你是个很笨的人。常常听不懂人家话里的意思。还自以为是的一个人在那等着。不是说了不用等吗。当你还在那儿痴痴等着的时候。你等的那个人都已经走好远了。或许他也曾回过头来看。说好喜欢你。只是不能喜欢你。喜欢一个人的极致是爱了。怜了。希望..
【共筑绿色梦】我的憧憬不知从何时起。我逐渐爱上了旅游。不必说那些闻名天下的三山五岳。长城、拉萨；就单单在高速路上畅通无阻就已是一种难得的享受了。 客车在畅快前行。风景在纷纷后退。放眼窗外。天蓝蓝白云朵朵。水蓝蓝碧波荡漾。群山连绵叠嶂起伏。山水环绕。天水一色。江山无限壮观引人入胜。中华大地到处美景如画。我们自然成了画中的主人。 春天。阳光明媚。翠柳如烟。百花盛开。天地间生机盎然。春风把所有新绿都带给了人间。大地换上了美丽..
跟紧了幸福清晨。那一缕缕阳光。那么的温柔从那个熟悉的角落出现。空气那么清新。小白杨整齐的矗立着。像是在迎接我的到来。不需要太多的呼喊。就只要那么一点点的默契。足够让你我沉浸在幸福里。 幸福没有拐弯。只是朝着预计好的方向前行。而我们却跟丢了幸福。在千万条道路上找寻着。其实只是不知道想要哪一种幸福……
零余人零余人 他人无暇在意的事 然而在心灵敏感者 如同那皎洁的月 难免被阴云遮蔽 皎洁的月 带着片片阴影 她的敏感。她的惆怅 寄托在阴凉如水的月光里 他人欢聚一堂的热闹 然而在心灵孤独者 如同那夺目的月 闪耀于黯淡的星云 夺目的月 不带一丝瑕疵 她的骄傲。她的凄迷 隐藏在空澈如水的月光里
田野的风——随感集（七）当每一分子意识自己凝聚在一个生命共同体内。个体出现问题时。也容易平息。问题还能促进整体的反思与完善。 解读一片落叶的心情：为着你呵。我心已枯黄。此时的我。已无法再承载什么了。所以。亲爱的放手吧。且让我随风而去。就此离别。 模型是最好的数学语言。 最幸福的教师莫过于与自己所遇到的所有学生在精神上谈了一辈子的“恋爱”。心甘情愿地付出。 享受一个人的小懒时光。 生命化课堂：1、希望我们的课堂有学科味。更有人..