每个生命的存在都有特殊的意义。我们无法透彻地了解所有的生命。但应该尽可能地接近更多的生命。从它们的身上完善自己的欠缺。以此充实自己。
尽管我们无法踏足世界的每一寸土地。但阅读书籍可以让我们获得更多的知识。下面一起阅读昆虫记天牛读后感吧！
1、《昆虫记天牛读后感》
这篇文章写了天牛及天牛幼虫的生活习性及特点。
主要讲了作者用实验表明天牛的幼虫没有听觉。没有嗅觉。没有……天牛幼虫没有足。活像一个蠕动的小肠；天牛的幼虫爬行时。走完一步。还要把身子拉长拖着下半身往前走。
这篇文章让我受益匪浅。我懂得了许多天牛的知识：每到中秋时节。你都能看到天牛幼虫。他们躲在树干中吸取养分。有的幼虫能在树干中生活上两三年；天牛幼虫的足由三部分组成。但他无法用足前进；天牛的幼虫走路不用足。而用另外一种爬行工具。这种工具长在背上；天牛幼虫没有嗅觉。没有听觉。是一种低智商动物。不过它有味觉。和触觉但是相当迟钝。好的木头有收敛的味道。不好的木头会刺痛皮肤这就实体们智慧的最大限度！
我感觉我们应该好好学习提高自己的知识。自己的智慧这样我们才能避免将来退化成像天牛一样！
2、《昆虫记天牛读后感》
《昆虫记》这本书我非常喜欢看。因为这本书里既有许多好词佳句。让文章显得很有趣。作者又写得很细心。他肯定是通过仔细观察的。这样才能写出这么好的作文来。
比如说《天牛》这篇文章吧！你一听到这题目。就有点惊奇。你会想：天牛是一种什么动物呢？让人产生联想。其实这是一种动物。让我来告诉你吧。就是我们平常在说的牛角虫。作者通过对天牛仔细地观察、实验和深入了解。按照天牛成长一生的顺序进行描写。写出了天牛的特征、习性以及它的独特之处。让读者能够比较系统地、全面地了解天牛这种昆虫成长的过程。体现了作者对天牛这种昆虫的喜爱之情。
这篇文章里还运用了很多的写作手法。比如运用了拟人、比喻、反问、设问等手法。加上这些修辞手法。使文章显得更加生动、具体、形象。让读者对天牛这种昆虫有了更加深刻的印象。同时。这篇文章也运用了许多好词佳句。字字珍珠。文采飞扬。增加了读者读书的兴趣。让文章更显得流畅、通顺、易懂。
经过阅读这篇文章。对我的帮助非常之大。让我受到了很大的鼓励和启发。为我以后的写作起到了积极的作用。
3、《昆虫记天牛读后感》
一天。法布尔向伐木工人要一批被虫蛀的木料。他究竟要干什么？
木料厂老板很高兴。这样的客户不多见。法布尔把想法告诉老板。老板很快找来一根橡木。这段橡木伤痕累累。还流淌着棕色液体。味道刺鼻。因为这里面住着天牛、壁蜂……天牛在这段橡木还没干枯时就安家住下了。天牛幼虫外形像毛虫。蠕动前行。除此之外。还有蛹和天牛成虫。天牛幼虫用嘴一寸寸地开辟道路。它那又黑又短的大颚。非常粗壮。像一把凿子。凿下的木屑。吃了。既当了食物。又清理了“建筑垃圾”。最后排出一点蛀屑。
那大家要问了。天牛是益虫？还是害虫？当然是害虫。它吃木头是破坏森林的呢！
我们在生活中也要学习法布尔的细心观察、精心描绘。其实。不起眼的小昆虫也能领悟出人生大道理！
4、《昆虫记天牛读后感》
读了这一章。我开端还不意识这个生物。现在我认识到了这个名叫天牛。虽然这个生物长得有点丑。但是它非常聪明。它们可以在橡树里挖隧道吃树脂变成的食品。它们还可以做房子。而且还可以做三个维护屏障。以来掩护自己。这个举措。让我大吃一惊。虽然它们聪明。但是也有美中不足的地方。因为通过试验发现。天牛岂但没有视觉、听觉。甚至连嗅觉都没有。只有味觉和触觉可以施展一点点作用。
天牛让我感到自豪。
5、《昆虫记天牛读后感》
这几天。我在学校借了一本《昆虫记》。这本书可有趣了。看得我一会儿惊讶。一会儿哈哈大笑。
其中。最让我感到惊讶的是天牛。原来天牛也会做房子。为了防止敌人从通向数表的通道来攻击自己。它给自己的房间进行了封顶。封顶大概有二三层。我一看瞪大了眼睛。张开小嘴巴自言自语地说：这么一只小小的天牛。也可以建房子。太厉害了。真佩服。说着。我就竖起来大拇指。虽然天牛会建房子。可它的房子也很特别。房子最外面是用一层木屑构成的。里面一层是一个矿物质构成的白色封盖。我又情不自禁地脱口而出：天牛这么小。难道也可以搬那么多东西。这也太大力气了吧。厉害。厉害！
我继续往下看。发现天牛长着细细的腿。由于腿太细。只能用另外一种长在背上的爬行器官。我一看。挠了挠脑袋。说：这也太神了吧。原来天牛还长着这种小东西呀。
这天牛真是太奇特了。看得我差点眼睛都动不了了。
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