课余生活是校园生活里不可缺少的一部分。随着社会科学的进步。课余生活的选择由传统的踢毽子。跳皮筋到如今的电子竞赛。模型拼图。
不管社会如何演变。课余生活的宗旨不会变。那就是让同学们更加热爱生活和学习。以下是关于我的课余生活作文。一起走进他们的快乐！
篇一：《我的课余生活》
我的课余生活丰富多彩。有看书、做游戏、做家务……其中。我喜欢和姐姐下跳棋。
我刚学会下跳棋时常常是姐姐的手下败将。有一次。我一做完作业就约姐姐下跳棋。心想：这次。我一定得赢！开始下了。我和姐姐都露出了严肃的表情。姐姐先走。我看着姐姐的棋步。“咦！哪学来的花招？一下跳过那么多棋？”我摸摸头问。“这可是动脑筋才会有的结果！”姐姐笑着说。姐姐给我介绍了这种棋步的走法。姐姐用花招过来了许多棋。我急得咬牙切齿。为什么我不行了呢？“第一局！我胜啦！”姐姐举起手自豪地说。我想起自己曾经说过的话：不管输多少次。我都会站起来的！我不服气地说：“还有第二局呢！”
第二局开始了。我仍然很紧张。姐姐的棋过来了。我想起了姐姐刚才教我的棋步。现在正好可以用。我的棋一跳而出跳到姐姐那边去了。我已经过去了好几个棋。姐姐说：“你又站起来了？”我笑着说：“对！”我得意极了。过了一会儿。回过神来。姐姐的棋子也陆续过来了。我用小把戏“跳过桥”把棋子移动到姐姐那这去。慢慢地。我的棋全汇合到一起了。我高兴地跳起来。连姐姐也为我喝彩！
其实。这只是我多彩的课余生活的一部分。课余生活让我经历了许多事。学会了一些道理。体会到了快乐。我爱课余生活！
篇二：《我的课余生活》
每逢冬天来临时。我和同学们都会很开心。因为在冬季的雪天我们可以在不大校园的校园里痛痛快快的玩一番。那是一年四季我们在校园过得最充实的日子！
记得五年级时的一堂品德课上。老师讲着讲着外面就下起了大雪。由于是2014年的第一场大雪。连老师也忍不住窗外看了起来。老师就让我们一起出去看雪。纷纷扬扬的大雪像一个个娃娃一样往下落。一个个都怕落不到地上和我们玩耍我真想对它们说一声：“别急啊。你们肯定能落在我们面前的！”它们似乎听懂了我的心声。慢悠悠的飘落起来。
雪花有秩序的下着！不知谁的雪球朝我飞来。撞了我满身的雪花。我一看是我的好朋友小红就开始报仇。我迅速堆了个雪球向她丢去。旁边的人被我们感染了也开始“雪球大战”。你丢我、我丢你。最令人惊喜的是连老师们也参与了进来。看老师们也来了。我们开始了师生比赛。可最后。我们还是没赢过老师这些强劲的对手！
我们在校园里打雪仗、滑雪、有的竟还吃起了雪。我就好奇的说了一句：“雪。好吃吗？”谁知我旁边的小明听到了就弄了一大块雪往我的嘴里塞去。一边还自言自语的说：“和冰激凌一个味道。甜甜的、凉凉的！”
在热闹而有趣的雪天里。我们迎来了2014年的第一个雪天……永远也忘不了在冬天时的课余生活。它给我带来了快乐。冲走了我所有的烦恼！
篇三：《我的课余生活》
说起我的课余生活。正像是七彩的画盘一样绚丽多姿。
每每星期天。我会以欢快的步伐迈进我的小书房。读读唐诗。品品宋词。猜猜谜语。赏赏对联——不过。最让我陶醉的还是那些离奇的童话故事。只要一进入书的境界。我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉有喜有忧。有笑有泪。有花有果。有香有色。犹如世外桃园一般。多读些书。既修养了我的身心。又增长了我的见识。这是何等的幸事！
你一定会以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧！在紧张的学习之余。我也会听听音乐。弹弹钢琴。伴随着优美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音乐的意境里。紧张的心情顿时就会犹如水面上的涟漪一圈圈荡漾开去。一下子烟消云散。让舒缓的心随着美妙的音乐节奏一起跳动真是一种超凡脱俗的享受。
在我的课余生活中。没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上。我能接收电子邮件、进入聊天室。和全世界的小朋友谈天说地。畅所欲言。
下载软件。可好玩了！我会把最棒的智力游戏下载下来。和网友们一起玩精彩的游戏。既充实了我的课余生活。也开发了我的智力。
同学们都说我的课余生活精彩丰富。但我认为：一个人的精神世界是自己创造的。只要努力。你也能使你的课余生活充满光彩！
篇四：《我的课余生活》
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画。虽没有素描画的立体美。黑白画的线条美。但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当阳光灿烂。太阳放出耀眼的光芒。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。真是好不美丽！在这样晴朗的日子里。应坐在阳光下细细地品味这些书籍。我总是会从书柜上取出一本书来。倒一杯奶茶。翻开手中的书卷。一边读着书籍一边喝着牛奶。读着读着。便投入其中。时而为书中的人物感到忿忿不平。时而又被那感人的细节所流下泪滴。
我开始品味起来。只觉得。书籍。是一杯奶茶。暖暖的。温暖着我的心灵；书籍。是冬日里的一缕阳光。照耀着我的心灵；书籍。是夏日里的一把扇子。帮我被太阳烤焦的心灵去除火气；书籍。是沙漠里的一泓泉水。滋润着我冒烟的喉咙；书籍。是一首深情的诗歌。让我百听不厌。终身难忘书。书让我在放松的同时获得了许多知识。陶冶了我的情操。在清闲的午后。在落日的黄昏。无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
正如人们所说：“读书破万卷。下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益。请翻开那些厚厚的封面。细细地去品味那些可口的东西吧！书。记载着历史的变化。也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧！
篇五：《我的课余生活》
每个同学都有自己的课余生活。有的整天玩。有的整天围着电视团团转。兴许是受到了母亲的遗传吧。而我偏偏喜欢画画。
记得我小的时候。我经常缠着父母讲连环画的故事。然后找他们要一幅书中美丽的画。母亲就拿着铅笔开始在白纸上临摹。时间长了。我也有了想自己动笔画画的想法。于是我找家人要来纸笔。开始在上面“涂鸦”。后来。我经人介绍在河东区少年宫跟李宁老师学习画画。
我刚进少年宫时。李老师给我们讲的第一堂基本功课---画线条。她在黑板上用粉笔画出不同形状的线条。有直线。有波浪线。还有螺旋线。她说：“画线条是为了帮助你构思画的结构和用笔准确”。我按照老师的话。认真学画线条。她用温暖的大手攥紧我拿着铅笔的小手。指导着我。上小学后。我继续参加李老师的学习班。不管天气是多么炎热。还是多么寒冷。我从未间断过学习。
以前。我在上水粉画课时。一次由于高光点判断失误。使得那幅画画得很糟。李老师就在课后给我讲了。达芬奇画鸡蛋的故事。她鼓励我。说我在这方面有天赋。希望我继续努力。于是我画呀。画呀。就这样。我终于有了进步。如今。我跟着李老师已经开始学习水墨画了。我不仅白天在学校里利用课间休息时画。而且。当晚上我一个人休息时。我也在台灯下仔细的画画。经过坚持不懈的努力。我相信。我能够画出一幅幅好看的画来。
篇六：《我的课余生活》
我的课余生活丰富多彩。打羽毛球。吹葫芦丝。画画。写毛笔。玩电脑。旅游。许许多多……但是。我最喜欢的还是探险。露营。
有一次。我和朋友梁韵扬。徐子恒在大人们同意下晚上去青秀山露营。探险。我们高兴得一蹦三尺高。已经是7点了。天也黑了。大人们在搭帐篷。小朋友们左手帮大人拿工具。右手拿着手电筒帮他们照亮。忙得我们手忙脚乱。但兴奋不已。
天越来越黑。我们可以探险了。我们三个人左手拿电筒。右手拿木棍。一溜烟跑进树林。我们刚进去几步。就开始提心吊胆、惊心动魄。忽然。跑来了一只老鼠。我们以为是鬼。就一边喊着：“鬼来了、鬼来了”。一边跑回帐篷。到了帐篷。我们已经累得气喘吁吁了。
到了11点。我们因为没有水而不去玩了。我躺在帐篷里看着天空的月亮是那么亮那么圆。风轻轻吹着大树。沙沙、沙沙响着。就像一首吹眠曲。渐渐的、渐渐的。我带着欢笑进入了梦乡。
时间过得真快啊。一下就到了12点半。大人们觉得困了要回家休息。可我一点也不困。因为我刚才睡了一觉。在梦里我喝了水。所以精力旺盛。可是大人们赶我们回家。多扫兴啊！我们只好依依不舍地跟大草坪说再见了。我们向大草坪保证下次还会再来。在这里过夜的！
探险露营可以让我们学会助人为乐、团结协作。体会到探险的乐趣和丰富我们的课余生活。所以我非常喜欢！
篇七：《我的课余生活》
我的课余生活有四大爱好。练书法、画画、剪纸、玩奥特曼。
它们给我带来了不同的乐趣。练书法使我养成了认真细心的好习惯。各科成绩越来越出色。画画和剪纸互相配合。聪明的小猴、狡猾的狐狸、凶恶的大狮子……它们在我的笔下。形象逼真。剪纸带我在图画中遨游。玩奥特曼给我带来奇妙的幻想。
这四大乐趣中玩奥特曼最有趣了。
这天。我和弟弟闲着没事。商量着该玩什么。忽然我看到了我的奥特曼。眼睛一亮。对弟弟说：“玩奥特曼。”由于弟弟找不到他的奥特曼。就拿起一个怪兽说：“我当怪兽吧！”于是“战争”就开始了。
我首先用准备好的战斗机。“发炮”攻击“怪兽”的头部。嘴里还不停地发出放射光线的声音“怪兽”见了也不示弱。“呼”一声把“战斗机”的尾部“烧”掉了。我只好降落。我一挥“魔法棒”。变成了“奥特曼”。怪兽见了。张牙舞爪地向我扑来。我侧身一跳躲过去了。“怪兽”恼怒啦！我悄悄走到怪兽身后。想来个突然袭击。可事与愿违。刚到“怪兽”背后。他就踢了我一脚。可怪兽仍不罢休。骑在我的身上。朝我的背打个不停。妈呀。这哪是玩？这分明是动真格了。是在打架呀。
一直玩到中午吃饭。我们才停战。（短文学网 www.duanwenxue.com）
这些课余生活给我带来很大的乐趣。我喜欢它们。
篇八：《我的课余生活》
课余生活。我为你喝彩。画一般的你。带我走进另一个世界。和你在一起。并不觉得乏味。反而觉得异常充实。
我的课余生活。实在丰富。篮球、下棋、玩电脑……哪个不是我的最爱？哪个不是我的强项？哪个不是我忠实的伴侣？哪个不为我带来欢笑……
我喜欢下棋。现在学校的高级班“进修”。我爱下棋时的全神贯注；下棋时调兵遣将的感受；下棋时不破楼兰誓不还的精神；下棋时攻防得当。使对方不敢越雷池一步。下棋时心中只有一个念头—赢。这样才能使你的“国家”国泰民安。即使输了。也会“信奉”个信念—胜败乃兵家常事。要卧薪尝胆。改日卷土重来。东山再起。杀他个片甲不留。鬼哭狼嚎、鸡犬不宁。因此。下棋在提高棋艺的同时。也增加你的自信心。
我还爱篮球。爱在球场上飞奔。在篮下拼抢篮板。内线和人一比高低的劲头。想拥有出入如无人之境的本领。我目前在未来之星篮球俱乐部练球。每当。把大个子挡在外面。我都十分自豪。正如《背水一战》的歌词：自由战斗。胜利的念头。危险当关。倒数的时钟。背水一战。最后的冲动。我爱它的疯狂。它的前卫。它的自由。比赛赢了。大家欢呼雀跃。若失败了。没关系。休整后开始第二次奋斗。因此在球场上。我有超出平常的自信。没错。这就是我对篮球的理解。
篇九：《我的课余生活》
我最喜欢的课余生活就是绘画。每天晚上只要一有时间。我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。
我天生就爱画画。看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不。今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画。名字叫<秋天的图画>。在洁白的画纸上。我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田。稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园。里面有胀红了脸的苹果。挂起金色灯笼的梨子。咧开珍珠大嘴的石榴。
你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园。里面开满了芬芳迷人的菊花。有红的、黄的、紫的、雪白的……姹紫嫣红。各种各样。竞相开放呢！它们真是千姿百态。艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。怎么样。我的画精彩吗？
在班上。我可是画小动物的高手哦。小朋友每次都争先恐后地冲向我。拼命地叫着：“给我画一张。给我画一张！”忙得我不亦乐乎。三下五除二。一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画。我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣。让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。我要用我的画笔画出多彩的世界！
篇十：《我的课余生活》
我的课余生活丰富多彩。有游泳、玩轮滑、下棋、打羽毛球……其中我最喜欢的是打羽毛球。
一个星期天的下午。我午休起床后。听见爸爸妈妈在说话。还有“呯呯”的声音。我跑出去一看。原来爸爸在和妈妈打羽毛球。我跑过去。接过妈妈的球拍。对着爸爸说：“我要挑战你！”妈妈当我们的裁判。父子羽毛球友谊赛第一次比赛正式开始。
爸爸首先发球。好像要使绝招哩！爸爸的球像箭一般的速度向我“射”来。我握紧球拍。眼睛紧紧盯着羽毛球使劲一打。羽毛球却“嗖”地一下从我耳边飞了过去。呀！用力过猛打歪了。我相信自己的实力。再打一个回合。又是爸爸发球。球又向我飞来。我用力一打。啊！居然又打歪了。再来一次！可是。一连几个回合我都打不到球。我扔下球拍。垂头丧气地走进屋。
妈妈跟着我走进屋子。对我说：“宝贝。不要灰心。眼睛和手要配合好。不要着急。看准了再打。多练习练习就会了。难道你忘了失败是成功之母这句话吗？”听了妈妈的话。我鼓足勇气。再次向爸爸提出挑战。一个球。两个球。三个球……
终于。浑身大汗的我战胜了爸爸一局。我也明白了一个道理：失败并不可怕。只要勇于挑战。总会成功的。
篇十一：《我的课余生活》
记得有一段时间。魔方在我们班盛行开来。这下倒也好。平时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来。通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿。嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“外行人士”听的云里雾里的专业术语。弄得我们女生在班中只能被当成空气。毫无存在感可言。
一开始我倒不怎么在意。可后来。不断有一些精通魔方的男生到我面前发出挑战。为了挽回咱们班女生的面子。我可不想就此罢休。于是。我心血来潮。不惜花血汗钱大手笔买了个魔方。开始捣鼓起来。
一到学校。我就开始“拜师学艺”。可我这个菜鸟级新手对魔方这东西可谓是一窍不通。对此我的几个师傅都表示十分汗颜。还好我有“上进心”。一回到家那可谓是头悬梁锥刺股。到头来。总算是稍有一丝头绪。勉强能拼出个一面来。
结果。当我第二天回学校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果时。那可是出尽了洋相——我竟然连一面都还原不了了！顿时。我感到无地自容。恨不得挖一个坑钻进去。
所谓“失败乃成功之母”。在接下来的日子里。我充分发挥雷锋精神。坚持不懈。刻苦钻研。总算能够还原魔方了——其实是我一气之下不服输。把魔方拆了。重新拼装回去的。
篇十二：《我的课余生活》
我的课余生活丰富多彩。但我最喜欢的是打羽毛球。
下午放学后我回到家放下书包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1栋楼。我来到热依拉家找她玩。热依拉二话没说放下摇控器就来到了我们打羽毛球的场地。我们看见有两个老奶奶也再那儿打羽毛球。
我们开始打了。我先发球。我发过去后。热依拉没接住。开始我们都没有接住对方的球。我们还互相责怪对方：“你打的太低了。再打高一点。”我们无懒的停了下来。我们在看看那两位老奶奶。哎！不愧是姜还是老的辣呀。他们打的多好呀！就像是天生一对。这就可以称为“羽毛球冠军”了！我们看了一会儿。就说了一些赞美的语言。那两位老奶奶骄傲的笑了。
我们又开始打了。又是我发球。我学着老奶奶的那样把球发过去。果然。热依拉给接着了。我们连续接住了20个球。我们真是太兴奋了。为了不打扰两位老奶奶打羽毛球。我们只好偷偷地笑了。有一轮我打了一个扣球过去。本来热依拉看着这个球注定没希望把它给接住了。热依拉准备去捡球的一瞬间。奇迹居然发生了。那时我正准备笑的时候。热依拉居然把球给踢过来了。
顿时我高兴的笑容没有了。热依拉在我对面高兴的又唱又跳的。像只活泼开朗的小鸟。热依拉还把羽毛球拍当成了吉他。像一个调皮可爱的弹奏吉他的音乐家。
我喜欢打羽毛球。只要星期六、星期天我都会下来打羽毛球。打羽毛球给我带来了不少快乐。
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