天气越来越热。也越来越反常了。闷得让人没气了都。身体一个劲的出汗。浑身都粘乎乎的。很是难受。最近数学课还特别多。本来就不喜欢。现在更觉得乏味。语数外。除了试卷就是题目。枯燥的一塌糊涂。
中午的午睡也睡不好。热得难受啊。当然还有一些别的原因。暂且不去提了。数学本来是要补课的。不过已经决定不浪费钱了。根本听不懂了已经。准备什么时候和老师沟通一下。看看能不能上课时候一个人出去自学。从最基本的开始。也好找点自信心回来。
一模之后的两次测试。数学已经垫了两次底。要不是语文和英语救回来。估计总分又要倒数了。这次语文英语都是第一。很开心。数学也是第一。很伤心。要求也不高。以后每次考个五六十分。还是值得期待的。毕竟原来我都可以考八九十分的。
如今虽然说没什么可能再考到那个分数。不过也不至于每次都垫底吧。颜面何存啊。晚自习做了张数学卷子。自己看看还算满意。应该有五十几分的。足够了。如果高考的时候能够碰上今天做的这种题目。我要给我整个祖上烧香了。感谢先人的保佑了。
有些时候虽然克制自己。让自己不要迷信什么的。但是这世上。哪有什么事情真的会像公式一样一成不变呢？更多时候。只是抱着美好的愿望罢了。想想也着实可悲。回宿舍冲凉了。
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怀念初中做着语文试卷。却突然想起了小时候教过我的老师。记得幼儿园的时候还是很调皮的。还和小朋友打过架。老师姓路。叫什么就不记得了。一年级到三年级的语文老师姓周。数学老师叫张根富。是个上了年纪的人了。 不过对我的影响却很深。因为三年级我参加了兴趣小组。还是科技小组。张老师负责。而且他还教了我两年的《自然与科学》。现在我的一些基本常识几乎都是那时候学的。现在听说似乎两位的身体都不太好了。觉得时光易逝啊。中间..
忆车中老人绿杨飞去可能还？景若迷离忘了烦。 回首身旁翁白发。近看眼角癔灰痕。 莫闻韶子纷纷扰。只品香芯久久存。 烟火散时风也晚。一声安好再无言。 ——忆车中老人
会孤单吗晚自修结束。和朋友信步走在路上。从人多走到人少。边走边向前望去。人烟稀少。偶尔有三三两两的同学经过。但都步履匆匆。跟我们的漫步形成了鲜明的反差。 走着走着。朋友突然转头问到：如果这条路只剩你一人在走。你会觉得孤单吗？在这弦月高悬。没有一颗星的夜晚。道上人影寥落。这声音可谓是掷地有声。清楚的传入耳朵。也让我心起波澜。 这时正好走到路灯下。弧形的路灯洒下白色的柔和光芒。在地上钻出一个影子。看着影子。只..
幸福的念想寒冷的冬天。 坐在阳光下的老人。 轻轻地放下手中的茶杯。 又拿起了那张旧报纸。 扶了扶鼻梁上的眼镜架。 阅读着大大的标题。 继续念想着自己的内容。 眉宇间。 那深深的皱纹。 缓缓地舒展开来。 嘴角线微微向上弯动着。 眼睛湿润了。
律诗六首《春色·七律》 群芳吐艳抢春枝。着绿披红正是时。 创业有心晨卉早。争功无志暮年迟。 新婚燕尔结连理。恩爱夫妻日夜厮。 小鸟轻歌欢乐树。蝴蝶飞舞绕花痴。 《夏竹·七律》 清风荡过暑云天。效外迷人盛夏炎。 游客划筏闲赏景。野鸭展翅竞飞滩。 玉竹两岸摇身摆。清水三伏润燥颜。 只要诚心结友谊。五湖四海义连绵。 《秋景·五律》 秋到叶渐黄。云游郊外芳。 空中飞鸟展。树下鹿闲往。 草上春还在。心头赏景香。 霜风红晚岁。斗..
幸福的真美美丽红颜人沉醉。想诉爱情却作累。 不知几许成双对。喜结连姻爱不悔。 共创美好长相随。夫妻连心是最美。 欢言笑语别含泪。幸福有此给人美。 爱在心中立不醉。美丽人生永不累。
故地木槿花开 爬墙虎还绿 枝头陆续改挂秋的旗帜 开始关注四季的时候 我就老了 就像路过的广场 早晨和晚上 被太极拳扇子舞 和卡拉OK轮番攻陷 能量扩散 沉寂成故地 （2014.9.12）
七律·广济楼——潮州印象（之三）闲游兴步上楼台。赏景登高眼界开。 遥感万峰当户立。亲临一水接天来。 千秋造化通灵地。百代风流出俊才。 驻足顶层频远眺。心生依恋久徘徊。
依栏倚栏孤独。不代表什么。只因夜漫漫寂静廖廖； 寂寞。不代表什么。只为天苍苍怆然涕下； 看。阳光下的庙宇。是佛光三印； 读。南山上的经文。亦如梦初醒； 我愿。化作软柳细枝上的垂叶。倾听大自然的恩泽。感受雨露带给我的轻抚。润润无声； 我愿。化作深山野林里的流水。吮吸天和地的慧气。醒悟于高山静林之中。溪溪相怜； 失眠。不代表什么。只是卷珠帘却黯然回首； 痛苦。不代表什么。只愿来今生系丝丝善意； 您。代表了我的一切。..
悠泪风。继续吹； 一缕愁绪。断肠草。 雨。放肆飘； 悠悠泪水。化冻土。 苍穹的星空。婆娑的世界。 我在追寻星梦璀璨的您； 甜蜜的笑容。岁月堆积的身影； 坚强。不为世俗； 生命。不为自我； 在得到中失去。 在渴望中失望。 在怜悯中失信。 在惋惜中失己； 一分、一秒。一日。一年。一朝。一暮；一花、一世界；一树、一菩提。 扬。风也去； 流。水是情； 长。痛而思； 泪。苦僧行。