关键词：农民工 教育培训 思考
中图分类号:F240
文献标识码:A
文章编号:1004-491403-165-02
我国进城务工就业农民的规模越来越大,农民工已经成为产业工人的重要组成部分。然而,目前农民工的职业技能素质和文化素养与产业工人的要求还有一定的距离。从农民工的“准入问题”到“权利维护问题”再到“发展问题”,可以看出全社会为消除“农民工人”这一历史性的饱含辛酸的称呼、促使农民工成为产业工人而做出的努力。农民工培训问题是属于“发展问题”,也是农民工身份社会地位实现转变的关键一步。农民工的培训、农民工素质的提高不仅是提升农民工经济福利的举措,更是合乎我国经济社会和谐可持续发展的举措。
一、农民工教育培训的现状分析
1．农民工文化程度仍然偏低。从总体来看,我国农民工的文化程度仍然偏低。据《长江三角洲农民工调查研究》显示,具有文盲、小学、初中、高中、中专、大专、本科及以上文化程度,分别所占的比例为?3.7％?、17.5％、52.6％、14.8%、6.9％、3.5％、0.9％。
2．农民工教育培训参与率低。据《中国农民工调研报告》显示,目前我国农村劳动力中接受过短期职业培训的占20％,接受过初级职业技术培训的占3.4％,接受过中等职业技术教育的占0.13％,而没有接受过技术培训的高达76.4％。
3．农民工转移前教育培训工作进展不平衡。一些地方培训规模小、培训率还很低,据2004年教育系统统计显示,陕西、天津、山西等12省,和三国志13破解补丁 谐社会目标下加强农民工教育培训的思考
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