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　　在高温、高压、高空等“特险”环境中，检测各种压力容器、压力管道—— 　　【安全生产 企业故事】特种设备检测员们的一天 　　“远看像要饭的，近看像捡破烂的，仔细一问原来是特检院的。”这句玩笑话说的是山东省特检院临沂分院的特检检验员。他们一年有350多天穿梭于上百米的冷凝塔或各种危险压力容器之间，在容器内外搭建的脚手架上作业，保卫临沂全市7万台特种设备的安全运行。为保障特种设备的安全运行与施工，特检人员必须在高温、高压、高空等“特险”环境中，检测各种压力容器、压力管道等特种设备。 　　几十层的大楼一天要爬十几趟 　　8月24日8点，在兰山区的凤凰水城小区内，特检员杨永乐、李兴霞正在对新建的4部电梯进行检测，阴暗潮湿的地下室里，十几根水泥砝码在电梯内整齐排列，超负荷测试即将开始。电梯打开，当砝码加到40%、50%的时候，检验员根据电流测平衡系数，然后加到1.25倍，做下行的直行实验和限速性安全联动实验。检验电梯的各种安全防护，只有这些项目检验合格，整个设备才被判定为合格。 　　几十层的大楼，特检员往往一天就要上下爬十几趟，在建工地没有照明，磕碰是家常便饭，顶层的设备间更是酷热难耐。但就是这样的工作环毕业生简历表格下载

　　本报讯(中国青年报·中国青年网记者 叶雨婷)教师节将至，对于大学教师来说，新一学期也拉开了序幕。如今，大学教师对自己的工作满意吗？他们教学投入情况和教学情况如何？ 　　近日，麦可思研究院发布的2019年大学教师教学投入情况的数据显示，在2018~2019学年里，本科院校教师周均工作时长为46.9小时，高职高专院校教师为46小时。 　　其中，近九成大学教师对个人工作表示认可，较高的工作认可度意味着工作能给大学教师带来更多成就感。其中，本科院校的教学科研型教师对个人工作认可度为88%，高职高专为80%。辅导员群体对工作的认可度最高，本科院校的辅导员为91%，高职高专院校的辅导员为88%。 　　近年来，让大学教师回归教学成为大学内外的共识。在今年年初的全国高教处长会上，教育部高等教育司司长吴岩表示，高校基层教学组织建设要回归“教研为本”。“高校教师不管名气有多大，荣誉有多高，教师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任”。 　　调查显示，被调查的最近一学年承担授课任务的大学教师，在教学上(包括上课、教学准备、学生答疑等)周均投入的时长为16.8小时。本科院校教师在教学上周均投入17.4小时，在科研方面周均投入16.1小时。高毕业生简历表格下载

这几年，Intel不但安排了多种新的CPU架构，GPU方面也非常激进，甚至更加激进，核芯显卡大幅跃升，独立显卡也即将到来。 Intel Ice Lake处理器中整合了11代核显，而接下来的12代核显变化更大，并开启全新的Xe图形架构，包括独立显卡用的也是它。 通过研究Intel最新给出的Linux驱动和代码，我们发现了12代核显的两个新特性，相当重磅。 首先是支持新的显示状态缓冲(DSB)，属于DX12显示控制器的一部分，可帮助缩短加载时间、减轻CPU负载，使得上下文切换速度更快。 并且，该技术只会在特定场景中开启，帮助改进性能，结束工作后就会自动关闭。 更关键的是，12代核显将对EU ISA(执行单元指令集)进行一次重大调整，堪称i965集成显卡13年前发布以来最大的变化。 这一次，Intel将会移除寄存器读写之间的数据一致性，需要编译器随时进行相关指令之间的同步。 另外，12代核显还会每个子区块(subslice)的EU数量从8个翻番到16个，有助于整个架构规模的扩大。 以上这些变化，都有望出现在未来的Tiger Lake处理器核显、Xe独立显卡中，它们将在很大程度上共享架构。 毕业生简历表格下载

三星B-Die DDR4内存颗粒堪称一段行业传奇，无论厂商还是高端玩家、发烧友都非常喜欢它，其出色的性能和超频性备受青睐，几乎成了高端内存条的标配。 不过今年5月份，三星宣布B-Die已经陆续停产，接替它的将是新款A-Die、E-Die。这段时间仍然能看到不少采用B-Die的新内存发布，但真的是用一颗少一颗了。 据外媒报道，三星已经开始供应基于A-Die的新内存条，编号M378A4G43AB2-CVF，单条容量达到32GB，频率2933MHz，时序21-21-21。 容量和频率都还可以，但是时序有点太高了，很显然A-Die的成色远不如B-Die，只能希望三星只是甚至比较保守。 A-Die颗粒采用最新的1znm工艺制造，最大特点不是高性能而是大容量，单颗可以做到16Gb(2GB)、32Gb(4GB)，单条轻松32GB。 随着A-Die产品的陆续上市，B-Die也到了彻底谢幕的时刻，只是不知道三星未来打算如何满足高端玩家的需求呢？ 毕业生简历表格下载

　　陈立群在台江县台盘乡南庄村家访途中(4月16日摄)。新华社记者 杨文斌摄 　　贵州省台江县地处大山深处，而那里一所学校学子的冷暖，却牵动着来自千里之外的浙江一位校长的心。今年，是他在台江的第三个年头了。他就是贵州省台江县民族中学校长陈立群。 　　“给我百万，还不如看到一个贫困学生考上大学令我开心。”陈立群说。 　　远赴苗山只为心愿 　　“儿去贵州，不为功利，不求功德，只为心愿。”决定到1400公里之外的台江支教，陈立群与年已九旬的母亲告别时这样说。 　　2016年，曾任浙江省一级重点中学学军中学校长、头顶“全国名校长”光环的陈立群，从坚守30余年的岗位上退休。当时，国内多家民办中学向他伸出“橄榄枝”，年薪都在200万元以上，但他都一一婉拒了。当年8月，一次校长培训的机缘，他应中组部台江扶贫工作组和台江县委县政府之邀，毅然来到千里之外的苗山深处，任台江县民族中学校长。当问及有何条件和要求时，他开出的唯一“条件”是：分文不取，扶贫支教。 　　“在浙江，这些情况不太可能出现。”初到苗岭深处，陈立群还没能适应当地饮食的辣味，学校落后的基础设施条件和怠惰的教风学风也让他频频“皱眉”：食堂设施老旧破损，住宿条毕业生简历表格下载