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【摘 要】本文结合自身教学实践对日文报刊标题中为何爱用助词「へ」进行了深入研究。【关键词】日文报刊标题 助词「へ」 特质 妙用一、「へ」的频出翻阅日文报刊,常常文章标题中带助词「へ」的特别多。如：1.遠隔医療?コスト減で本格普及へ/远离医疗?成本锐减,有望普及。d2.猛毒物質のダイオキシン?環境庁摂取経路解明へ/巨毒物质有机盐化合物,环境厅即将究明摄入人体途径。d3.企業会計連結決算へ移行,2000年の本格導入明記/企业将转向会计联合决算,报告表明2000年正式采用。a’4.秩父多摩国立公園の見直し計画?特別地域の区分変更へ/秩父多摩国立公园重新规划,特别地域的划分将有所变化。d为了再求证这一感觉,找来〈朝日新闻〉97年3、4、5月份报纸,统计结果如下：I 每份报纸无一例外均有带「へ」的文章标题。II 3个月共出现571条带「へ」的文章标题,平均每天6条。III 一份报纸多的有10～17条带「へ」的文章标题。见例：5.年間600億マルクの病欠手当て、国際競争力強化へメス/每年600亿马克病休补贴,如何加强国际竞争力。e6.高村外務次官を派遣へ,首相特使ペールなど3国に/高村外务次官将受派遣,作为首相特使前往秘鲁等三国。d7.中国全人代,官僚腐敗へ不満,大量の批判中国环境管理干部学院

目前人们对BOT的内涵、形态及其特征还缺乏统一的认识,本文对BOT的内涵、形态及其特征进行了必要的探究,期望对BOT的理论与实践有所裨益。 BOT　内涵　形态　特征　探究一、BOT的内涵 BOT是英文Build Operate Transfer 的缩写,一般中文直译为,意为建设－拥有－经营－转让；三是BOO,意为建设－拥有－经营。现在通常所说的BOT投资方式是指第一种,它与后两种方式的主要区别是项目公司只拥有基础设施经营权,而无所有权。其中第二种形式规定了特许期限,并在此期限内拥有所有权；第三种形式则没有规定特许期,并一直拥有所有权。有没有所有权对于政府和项目投资者来说还是一定意义的。当项目投资者与项目公司实质是一人而项目公司又拥有项目所有权时,投资者就易将项目资产用来作为非项目事项的抵押或担保,也就容易导致项目资产的流失。除了上述变形外,BOT还有以下几种主要形态：,2005.第23卷第3期江前良:国际BOT 方式理论与实务.中国对外经济贸易出版社,1996朱怀念:国际项目融资法律问题研究.武汉大学出版社,2002,9中国环境管理干部学院

作为2012北京设计周的一部分,Domani casa联合FdL共同举办了主题为Function & Emotion的现代感性家居设计展。从家具及家居设计的适用性出发,以唤起体验者的感性思考兴趣为目的,六位艺术家和设计师用自己的方式展现了家具从功能到情感体验的变化。法布里奥·德·莱瓦 ,建筑师, FdL 的创始人。生于米兰的老法从小就生活在时尚和艺术的氛围中,先后在米兰、伦敦、巴黎生活并深造。对于传统的家具设计他提出了新的建议：“我感觉现在的家具是有一点点太静止了。我们的目标是实验一种可生长的家具。想法很简单,我们把幸福草或者苔藓放在家具里,把生气带进家具里,你的房间里,你的家里。家具有它本身的功能,而里面的植物会反映出你的情感。 ”Domani Design Team是一个拥有中国、意大利文化背景及多年同国际建筑师、设计师合作经验的设计团队,在多年磨练中形成自己热情关注细节与文化交融的品牌性格。设计展中一款Zan衣柜以中国传统漆器与意大利现代漆工艺结合的手法,将中国传统食盒类似的直线轮廓,结合木质仿竹节把手,呈现崇尚传统宁静气质又不乏前卫精神的追求。另一款Bogut 博古书架脱胎于中国的棋盘格造型,对称均衡,产生了一种和谐的美感,稳重端庄。在长宽的比例上遵从了中国环境管理干部学院

摘要：体验营销与品牌建构的崛起,推动着全球的营销正经历一场革命。使传统营销的原则和模式成为历史,彻底改变市场营销的面貌。关键词：体验式营销　品牌　视觉互动体验营销与品牌建构的崛起,推动着全球的营销正经历一场革命,使传统营销的原则和模式成为历史,彻底改变市场营销的面貌。马克·戈贝指出：“传统的特色与功效营销将被体验式营销所取代”。伯恩德·施密特博士在他所写的《体验式营销》一书中指出：体验式营销是站在消费者的感官、情感、思考、行动、关联五个方面,重新定义、设计营销的思考方式。此种思维方式突破传统上“理性消费者”的假设,认为消费者消费时是理性与感性兼具的,消费者在消费前、消费时、消费后的体验,才是研究消费者行为与企业品牌经营的关键。这种基于消费心理需求的营销方式受到了企业界的追捧,使体验式营销成为现代营销的重要秘笈。体验营销的盛行有其深刻的社会心理动因。在后工业时代,后现代主义已经将主流价值观和主流文化逐步地消解了,具体表现为理性让位于感性、认知让位于体验、文字让位于图像；在营销中则相应地表现为产品营销让位于品牌营销、产品性能让位于产品设计、以产品为中心让位于以消费者为中,bo传统的营销理念是建立在以满足中国环境管理干部学院

【摘 要】他的表现是最好的,期末的操行等第被评为“优”。但他却不属于优生之列,原因很简单,他是一名学习困难生,其成绩一直处于班上的倒数几名内,可是,他已经很努力了。像他这种类型的后进生属于智力型数学后进生,如何挖掘他的潜能、增强其学习数学的信心以及有效地帮助他提高成绩呢？就该生的转化工作我采取了以下对策。【关键词】后进生 转化 智力一、学生的背景材料学生B是个特别的“后进生”,他学习很自觉、很努力,劳动很积极,他的表现是最好的,期末的操行等第被评为“优”。但他却不属于优生之列,因为他的学习成绩最好的一门语文考了60分,数学一直在40分上下徘徊。可是,他已经很努力了。怎么有效地帮助他提高成绩、挖掘他的潜能呢？下面就从他的数学学习谈起。二、学习数学低效的主要表现理解记忆成分少,巩固效果差。他认为“数学是理科,只需理解,不需记忆”。因此,在学习基本概念、定理、法则、公式及常用数学思想方法时,仅仅听听而已；另一方而,他对所学的内容缺乏比较、归纳和整理,使其对知识的掌握零乱、无序,妨碍了新旧知识的正常同化和顺应,导致解题困难。如计算2时,他就觉得无法下手。解决问题的方法单一,缺乏灵活性,唯书、唯师。他对书上没写的不敢想,对老师中国环境管理干部学院