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【摘 要】加强教师继续教育是促进教师专业发展的重要途径。本文分析了城乡统筹背景下教师继续教育面临的新形势,提出了以农村教师队伍建设、名师梯队建设、教师专业发展、继续教育机制创新等为重点的改革发展思路。【关键词】城乡统筹 教师继续教育 发展一、城乡统筹背景下教师继续教育面临的新形势教师教育领域国际交流与合作更加频繁,教师教育面临新的挑战联合国《全民教育行动框架》指出：教师专业发展是一个长期的发展过程,包括旨在促进教师专业成长与发展的各种正式的和非正式的经验与机会。教师不仅要学习和掌握学科专业知识,而且要具备终身学习和发展的能力,教师教育要促进教师各种教育教学能力的发展以及情感、态度与价值观的全面提升。作为城乡统筹实验区的重庆要建设内陆开放示范区,教育要率先与国际接轨,教师教育更应该加强与世界发达地区的交流与合作,从一个较高的起点把握教师教育发展新趋势,改革和完善教师教育管理,增强迎接挑战的主动性和积极性。突出城乡教育统筹重点,促进均衡发展1.实施农村短缺学科教师专项配备计划在农村教师特设岗位国家计划基础上,设立本地区的农村教师特设岗位计划,重点解决农村学校紧缺学科教师短缺问题。2.搭建农村教师研修学习的exodus

【摘 要】《新课程标准》提出“要培养学生良好的学习习惯。”可见,培养学生良好的学习习惯是非常重要的一项任务。在语文教学中,应该着重培养学生哪些良好的习惯呢？我从以下九个方面进行论述：预习、查字典、听讲、独立思考、敢于提问发言、诵读摘抄习惯、复习习惯、课外阅读摘录习惯和观察思考勤于练笔的习惯。【关键词】培养 语文 良好 学习 习惯一、良好的预习课文的习惯在语文教学中,我要求学生每篇课文都要做好课前预习。但许多学生却不知预习是怎么回事,甚至认为预习不是作业可以不做或敷衍对待,这是一种普遍存在的语文学习中的误区。作为教师,得教给学生如何预习、怎样预习的正确方法。首先,让学生认真读一遍课文,用铅笔圈、点、勾、画的方法找出文中的生字、多音字、词语及重点语段,并将查出的字、词的含义及自己领悟的重点语段的内涵有个基本轮廓或最大可能地理解。其次,让学生诵读课文,整体感知,理清文章层次,把握文章中心及写法特点。即便有学生在理解与把握上有差错,教师再一讲解就容易理解或纠正原先理解与把握上的欠缺所在了,长此以往,慢慢就形成了正确的思维了。再次,查找相关资料,了解时代背景及作者,以帮助把握文章主旨,也就是我们常说的“知人论世”。exodus

摘要:目前在中国的民意测验中,就医难、医疗费用高成为人们日常生活特别关心的头等大事之一,该问题的直接后果给普通老百姓特别是贫困人口造成巨大的心理压力和经济负担,已成为不可忽视必须解决的一大社会问题。印度是第二大发展中国家,人口居于世界第二位,从这个方面说,和我国的国情极为相似。但是在印度人们普遍不但心住院看病问题,有鉴于此,是否印度在医疗保障制度方面有值得我们借鉴的地方?关键词:印度农村医疗保障制度;农村贫困人口;医药费用;社会公平中图分类号:F323.89文献标识码:A文章编号:1006-893718-0076-02根据享受对象的不同,中国医疗保障制度可被分为两大类:城市医疗保障制度和农村合作医疗保障制度。目前,我国已经进行了三次医疗保险制度改革,但基本是针对城市居民进行的,而农村医疗保障基本处于缺失状态,这与我国绝大部分人口处于农村的国情极为不符。目前中印比较是当前的一个热门话题,在GDP、基础设施、制造业发展水平等方面,中国领先于印度,但在保障农村贫困人口利益方面,中国只能汗颜。在国家政府日益关注农民利益的今天,思考印度医疗保障措施,或许多少对我们有所启示。文章试图在介绍完印度医疗保障措施后,给出自己肤浅的认识及建议,文章结构如下:第一部分exodus

【摘 要】体育教师在学校体育工作中发挥着重要作用。提高体育教师职业道德和职业素养是提高教学质量,完成职业院校人才培养目标和教学任务的保证。对体育教师的职业特点提出了体育教师具有的职业道德与素养的问题 ,从道德品质、业务能力与学生的关系等方面进行了论述。【关键词】职业院校 职业道德 职业素养 教书育人1 体育教师的职业道德1.1热爱体育教师工作和热爱教育事业是每一位体育教师工作的强大动力和必须具备的最基本职业道德教师职业道德素质高低直接影响学校教育教学质量。体育教师与其他学科的教师相比,既有共性,也有其特殊性,这是由体育教师的工作的任务、对象和教学过程决定的、体育教师不仅要上理论课,而更多的则是在操场上身体练习课,因此,他们既是脑力劳动者又是体力劳动者。另外,体育教师除了担负繁重的教学任务外,还要担负大量的课余训练和群体竞赛工作。作为一名体育教师只有忠诚党的教育事业,热爱自己的专业,具备高尚的道德品质和吃苦耐劳的献身精神,才可能出色完成任务,真正做到教书育人,这也是体育教师所应具备的首要素养。1.2不怕辛苦,不计得失,积极从事体育教学工作体育教学工作的复杂性和繁重性,决定了体育教师所从事的是一项十分辛苦的脑体综exodus

2013年5月11日下午,毛焰个展在798佩斯北京开幕,此展也是毛焰与佩斯画廊签约后的首展。毛焰于1968年出生于湖南,是中国当代最优秀的肖像画家之一。毛焰自幼学画,十几岁时已经掌握了极其娴熟的技法,以至于在考入美院之前就被称为天才。1991年从中央美院油画系毕业后,毛焰进入南京艺术学院任教,由此开始了对肖像画的持续探索。著名批评家栗宪庭曾在《写实主义的探险》一文中称,毛焰刻画了“一个个表情正在消失的时代肖像”。艺术家毛焰以肖像绘画为人所熟知。他坚持以精神力量主宰画面,不断地随着时间流逝,深入刻画同一本体的形象,并克制了恣意的伤感与情绪的表现欲,平衡出一种缓慢而从容的笔触张力。他透过富于个性的形象塑造与动态捕捉,来传达某种被记忆中艺术家藏家话题推手专栏整理晓娟的片刻所吸引的浅层氛围,并发展出淡化人物形象特性、从而专注于艺术的自我语言,呈现出既恢弘又靡遗的题材文本。可以说,毛焰的艺术体现了一个时代悠远而真实的整体面貌。1995年前后,毛焰的绘画开始从常规的肖像画尺寸转向画面安静的小画,作品中张狂的火焰色、暖褐色逐渐被更冷静的灰色渗透,隐藏在画面的底子里。20世纪90年代末,他开始以卢森堡留学生托马斯为模特,一画10年。如今,这个系列依然exodus