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近年来,一直被认为整体实力较弱的城商行在经历改革重组、更名、跨区域经营以及一些城商行的上市融资之后,整体实力显著增强,在2009年中国银行业以天量信贷增长力挺中国经济强劲复苏应对危机的下半年,更是成为其中的主导力量而异军突起。这其中有不良资产剥离、股权改革等因素,但不可否认,跨区域经营战略已成为城商行实力增强的重要一环。而各家城商行也将其纳入自己的长期发展规划之中,那么,实行跨区域经营的城商行效果如何?对此,笔者仅对其进行一简要分析以期对城商行跨区域经营的发展模式有所裨益。城商行跨区域经营利弊分析对于城商行跨区域经营,监管部门的监管政策也日趋放松。自2005年起对城商行跨区域经营的限制有所松动,并最终于2009年出台了《关于中小商业银行分支机构市场准入政策的调整意见》,放宽了城商行跨区域经营的监管标准,而城商行借此机会也通过多种形式的跨区域经营实现了自身的发展壮大。跨区域发展不仅是城商行实现规模迅速扩张的机会,更是借机提高自身管理能力和内控水平,不断提升盈利能力和水平的机会。目前,城商行跨区域经营战略按区域分布主要有两种:一是在本市区域内设立支行;二是彻底走出本市区域在全国范围内寻找设立分支机构的区域。第一种情况是麓山国际

会计信息造假是经济发展和财务管理中普遍现象,已严重影响经济发展和领导决策,如何应对会计信息造假,保证会计信息的真实性也成为近年来一个重要课题。会计信息 造假 对策随着经济的发展,会计信息的作用日益突出,对会计信息真实性的质量要求也越发重要,如何应对会计信息造假问题,已成为财务管理中研究和探索的一个重要课题。一、会计信息造假主要表现编造虚假会计凭证。主要表现是通过编造虚假经营业务如编制劳务费、装卸费凭证等；或以非法手段取得原始凭证；或在原会计事项基础上夸大或缩小等等；这些虚假凭证进入记账程序,致使会计信息从源头上失真。非法设立账簿。私设“小金库”,建立账外账,一套对内,一套对外专门应付有关部门的监督检查,掩饰企业真实财务状况和经营成果,达到偷逃税款、侵占国有资产的非法目的。会计核算不真实,形成虚假报表。主要表现一是控制利润。如采取虚构或减少经济业务；增加或减少成本计入；或在集团下属企业之间随意转移成本,达到人为调节利润和随意计算盈亏的目的。二是进行违规税金核算。为了偷漏税金,对开增值税专用发票或虚拟购销业务购买增值税进项税额的发票入账,或编造发票摘要的内容,或将全部为营运收入的发票变造为营运收入和其他款项麓山国际

分析图书馆流通服务中存在的矛盾,并从馆员自身主观原因上去探求矛盾冲突的根源和避免矛盾冲突的途径。图书馆 流通 矛盾冲突 读者服务流通服务是图书馆的基础工作之一,也是与读者联系最密切的服务窗口之一。在整个图书馆的读者服务工作中到处存在着矛盾,流通服务交往中同样存在着多种矛盾。正确认识馆员和读者交往中的矛盾,是提高服务质量、满足读者需求、实行优质服务的重要内容。馆员如何从自身出发去防止、避免矛盾冲突是我们提高馆员素养和提高服务质量的重要手段。一、流通服务中存在的矛盾图书馆流通工作是根据图书馆的任务和读者的阅读需求,提供馆藏文献以供读者利用的服务活动。在馆员和读者的交往中,客观存在着多种矛盾,其主要表现在如下两个方面： 由客观因素而引起的矛盾它包括：馆藏文献、信息资源与读者信息需求的矛盾；馆内规章制度与读者需求的矛盾；馆内技术设备不完善与读者需求的矛盾等。由馆员和读者主观原因而引起的矛盾它包括：读者对馆员的期望与馆员实际服务水平、业务技能水平的矛盾；馆员服务方法与读者个性需要的矛盾；馆员为读者提供的服务与读者满意程度的矛盾；馆员与读者的语言行为交往的矛盾；馆员服务与读者信息知识不足的矛盾；馆员地位麓山国际

长期以来,我国城乡经济社会发展形成了严重的二元结构,城乡分割,差距不断扩大,导致“三农”问题日益突出。党在十六大会议中明确提出“全面建设小康社会必须统筹城乡经济社会发展”,并指出城乡统筹协调发展是开创“三农”工作新局面的迫切需要。根据国家城乡统筹规划的部署,我国已经在部分地区进行了试点创新。从实践来看,在探索城乡统筹的道路上,有些地区已经形成了不同的模式,并取得了一些成绩。若想真正达到我国统筹城乡经济社会发展的最终目标,离不开示范区域的带动和引导。下文,将为我们具体分析城乡统筹试点创新实践的八种模式,以示借鉴。自2004年到2007年,中国连续出台四个中央一号文件,以不同主题推动中国总体上进入以工促农、以城带乡和谐发展的新阶段。从历史角度来看,中国的发展往往通过“自上而下”的改革和“自下而上”的创新相互结合来推动。城乡一体化的实践也具有这个明显的特征。改革开放以来,许多地方政府在如何实现城乡一体化上积极开展创新性实践,形成了“苏南模式”、“珠江三角洲模式”、“上海模式”、“新苏州模式”、“昆山模式”、“成都模式”、“浙江模式”和“北京怀柔模式”等八种较为典型的地方性模式。第一种“苏南模式”,通常指江苏省苏州、无麓山国际

教育机会均等是实现社会公平的前提条件,是建立和谐社会的基本指标,正确理解并分析我国的教育机会均等问题是指导当前我国教育实践的关键。着重从同一地区的城乡教育均等状况与不同地区的城区教育均等状况两个角度分别进行对比分析,从而得出当前教育发展过程中存在的机会不均等问题,进而针对问题提出可行性举措。教育公平 均等 对策一、引言：我国是发展中的社会主义国家,经济发展水平比较低,存在着巨大的地区间、城乡间的发展不均衡,反映在教育问题上则体现为教育机会的不均等。为了反映这一问题,我从乐山市五通桥区城区与农村之间的比较以及成都市郫县城区以及乐山市五通桥区城区的比较中分别展开分析,了解现状、分析原因从而从中找出解决问题的可行性措施。二、教育机会均等问题对比分析 改革教育人事制度,完善教师待遇和保障体制从事义务教育工作的人员,必须具备国家规定的任职资格,应积极推行国家颁布的教育方面的法律法规,使贫困、偏远地区的义务教育阶段的师资配备能够达到当地师生比例的最低限度。在教师待遇的保障方面应设立中小学教师专项补贴,实现同一区域同类教师工资待遇基本相当。制定合理发展战略,完善义务教育目标责任制制定有针对性的教育发展战略,对义务教麓山国际