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我们在选购空调的时候,首先要考虑的就是房间的面积,根据房间面积大小来确定空调的功率。空调功率常用的单位是“匹”,有些地方简写成“P”,1匹约等于25005匹-2匹25-35平方米2匹-小2匹35-45平方米2.5匹-3匹45平方米以上3匹以上适合10平方米以内：1匹以下空调推荐功率较小的空调有小1匹和1匹,这类产品适合在10平方米以下的房间。如果空调功率过大,对金钱和能源都是浪费,此外在较小空间里,静音和空气质量也是要考虑的重要因素。适合10-18平方米：1匹-1.5匹空调推荐10-18平方米空间在大多数家庭中是比较常见的,因此厂家也把产品重点投在这部分市场上,消费者可选择产品也就比较多。对于10-18平方米空间来说,1匹空调的制冷制热稍微有些吃力,大多数情况下需要大1匹或者1.5匹的产品。适合18-25平方米：1.5匹-2匹空调推荐中小户型的客厅、大户型的起居室和主卧室套间的面积基本上在18-25平方米之间,对应可以选择1.5匹到2匹的空调,除了制冷制热量功力有所提升,产品性能也应该选择更稳定可靠的机型。适合25-35平方米：2匹-小2.5匹空调推荐对于25-35平方米的空间来说,2匹以下的空调显然不够用了,大多数情况下需要配置2匹或者小2.5匹的产品。这种空间环境消费者可以考虑选购柜式空调,同时值云南省招考频道

【文章摘要】近些年来,网络会计电算化发展迅速,基本替代了传统的手工记账方式,有力促进了企业会计管理适应现代化发展的要求,为加强会计管理作出了积极贡献。但是,网络会计电算化在推广应用的过程中遇到了一些问题,主要体现网络会计电算化存在一定的安全隐患,带来风险。本文概述了网络电算化定义、特征、重要性,指出了网络电算化存在的问题,并提出了相关解决建议。【关键词】网络会计；记账；报表1 网络会计电算化概述1.1 网络会计电算化的定义网络会计电算化是指利用计算机代替传统的会计手工记账,以提高会计计算效率、质量的方式。电算化是推动会计现代化、建立高效会计运行系统的的重要途径,在现代会计工作中具有重要作用。电算化应用到会计系统,推动了会计发生重大变革,给会计管理带来了难得机遇。1.2 网络会计电算化的特征1.2.1 会计信息更加透明化网络会计电算化促进信息更新速度大大加快,实现了会计信息实时变动,使每项业务的财务信息及时公开,信息需求者可以通过网络随时查看相关信息,掌握企业运行情况,加大对企业监督力度,有益于风险防范。同时,减少了信息流通环节,节省了时间成本,提高了企业运行效率,为管理者作出及时正确的决策提供了帮助,有利于企业财务管理更云南省招考频道

1、垃圾桶正确摆放的方位在哪里？垃圾桶放在那个位置,决定你的成就与吉凶。究竟垃圾桶正确摆放的方位在哪里？位理学将辰、戌、丑、未这四个方位称为“墓”,即“仓库”,即落叶归根之处,也为所有垃圾聚集之处。因此,郑博士提醒你：在辰、戌、丑、未摆放垃圾桶,通常便不会招来霉运。这四个方位对每个人都非常重要,如果你能准确将垃圾桶放在该处,便可避免你自己和家族成员或办公室人员变成讨厌的“垃圾”了。2、如果我暂时搞不清方位,应该如何摆放垃圾桶？有些人对方位感不强,即使给他罗盘或指南针,他也照样分不清东南西北,除非有人指导。那应该如何摆放垃圾桶呢？郑博士提醒这些朋友们,位理学上有句话叫做“看不见不为煞”,类似于“眼不见,心不烦”。该物件不为你所见的,便不会形成冲煞。将垃圾桶收藏起来,或买一个漂亮的垃圾桶,令人远看去分不清那是垃圾桶,便是一种讨巧的摆设方式。因此原则上,垃圾桶漂亮隐藏得好,那么通常不会带来霉运。3、我的办公室比较大,应该摆放几个垃圾桶为宜？无论在办公室还是在居住的屋宅中,垃圾桶数量通常越少越好。如果随处都有垃圾桶,方便是方便了,但是,郑博士认为,很可能在你的方便中,煞气也慢慢的形成了,导致对你和相关人员的霉运产生。需要注意云南省招考频道

【文章摘要】学校管理模式的传统化管理与现代教育改革要求相差甚远。随着课改的实施,改进的不仅是课堂教学内容,同时改进了学校的教学理念和管理制度。现如今学校倡导的是“以人为本”,全面的贯彻人本理念,完善管理制度。学生、教师是学校的两大主体,他们是管理中的核心, 秉持人本管理, 促进教师成长、学生个性发展。【关键词】课程改革；以人为本；学校管理模式1 “以人为本”学校管理模式构建的必要性传统教学存在很多弊端,以前属于应试教育,学生被学校培养成了死读书、读死书的考试机器。学生只能被动地接受老师授予的知识,长期在这种模式下学生变得不爱深究问题的本质,不想为什么会得出这样的结论,也不知道问什么的麻痹是学习,盲从于老师的思维方法。学生的思维受到束缚,缺少想象力、创新力,抑制个性的发展,学生的视野被局限于学校和书本中。造成学生被动读书的主要原因还是学校管理存在很多弊端,主要有：一、只拿分数的高低衡量一个学生的优劣,评价制度过于单一。学校只重视学生成绩的优劣,只看重最终结果过于忽略学生进取的过程,更为忽视的是学生的全面发展。二、繁重的课业安排使学生得不到张扬个性、自主发展的舞台。三、管理制度不能充分做到民主性、科学性。传统云南省招考频道

介绍每个家庭厨房的功能划分以及生活习惯的不同,所以在设计厨房时,有些原则是要共同遵循的,有哪些容易犯下的误区呢？厨房误区错误做法:?灶台跟洗菜盘相聚的太远了。这样洗菜跟炒菜的距离太远,会导致生活的施工极其不方便。正确做法：按照一般的厨房工作流程,先清洗菜,再进行加工,最后是烹饪。最好将水池与灶台设计距离不远的地方方便操作。错误做法:操作台跟其他高度一致。很多家庭的所有操作台面都采用统一高度,即80厘米左右,都是一个直线的高度,大约在800至810MM左右。 正确做法:应当设计不同的高度。在洗菜盘的地方,最好能比操作台低下一个5CM左右最好,因为洗菜的水不会返流到其他操作台上,便于操作。错误做法:?窗户位置设置了灶台,因为明亮,光线好。?正确做法:?其实窗户位置是一个极其好风景的地方,因为采光好,所以建议是设置成洗菜的位置,便于洗菜时比较明了。如果设置灶台,一个油烟问题需要关注,还有一个是一旦开窗,将是一个非常危险的做法。??错误做法:柜门采用开门形式,认为比较协调。?正确做法:?其实不然,这样吊柜也设置太多,开门,会导致在开门的状态下,人容易撞到门扇,地柜是开门,则需要距离灶台一点位置才能打开来,就占据了一定的空间。可以适当的考虑采用上开门云南省招考频道