电气自动化技术

内容摘要：本文针对目前国内个人理财服务层次较低的现状,具体分析了个人理财业务的实际需求,并对个人理财业未来发展进行了系统阐述。关键词：个人理财业务 理财产品 发展模式所谓个人理财,是在综合分析客户的投资目的、资产状况、风险承受能力以及个人偏好的情况下,对个人的财产进行科学的、有计划的、系统的全方位管理,以实现个人财产的合理安排、消费和使用。国内银行近几年相继推出了自己的理财产品,但是目前国内个人理财服务层次还较低,受金融机构分业经营的限制,产品创新受到限制,技术含量低,基本上只是传统银行业务的堆砌和整合；为客户设计理财方案,给客户提供理财建议实际上是变相地吸引储蓄,实质性内容少。理财产品的需求分析限于政策和各种现实困境,我国商业银行提供的投资理财服务无论从规模还是内容上,都不能与发达国家相提并论,然而存在广泛的社会需求。本文从需求主体的角度进行分析。个人投资者的需求。随着经济的发展,个人可支配收入不断增长,个人资产的增加必然产生对资产保值和增值的需要。根据国家经济景气监测中心公布的一项调查结果表明,就全国范围而言,约有70％的居民希望自己的金融消费有个好的理财顾问。因此,个人理财业务有巨大的潜在市场需求。此电气自动化技术

摘要：高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常工作的管理者、领路人。对学生的人生道路气起着积极的作用,辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。关键词：学生　辅导员　建设1　当代大学生的思想弊端面对网络时代的冲击和挑战,如何改善在网络环境下高职院校学生的思想政治工作,已成为当前高职院校学生管理工作中的一个突出问题。1.1学生自我管理意识缺乏和心理压力增大首先,当代大学生多为80后,甚至90后的独生子女,往往得到父母过多的溺爱,缺乏独立面对困难和自我管理的能力。部分学生初次远离父母,日常生活自理能力和处事经验不足,自我约束力弱,影响了自身在校学习和生活,同时也增加了高校学生管理工作的难度。其次,现代大学生自幼形成较强烈的优越感,往往个性鲜明,思想活跃,但其心理素质还没有真正成熟,一些学生往往因为学习、生活中遇到的一点困难或不如意的事情,便产生挫折心理。此外,持久的紧张学习与竞争压力,容易使部分学生产生茫然、空虚、压抑、紧张的不良心理反应。1.2强调自我,忽视他人一些大学生曲解个性化教育的真正含义,以为提倡个性就是自我中心、自我设计、自我实现,把个人同集体、个人与他人的关系割裂开来,有的竟把电气自动化技术

可持续发展概念简单地说就是要满足这一代人发展的需要,不能以损害下一代人的发展能力为代价。可持续发展是一个积极的环保的概念,我们要发展,要以最小的代价来实现发展。在这个问题上应该充分认识到,特别对我们这样一个正处于工业化中期发展中国家来说,对可持续发展的认识应该提到很高的高度,要特别关注我们的发展代价。第一个层次是政治层次。要在发展绿色经济上取得共识,绿色经济不是一个国家单独可以搞的,各国之间必须要合作。那么,从哥本哈根会议来看,这是一个很好的开始,当然也还存在很多分歧。主要的问题就是要承认发达国家和发展中国家共同但是有区别的责任,这点是《京都议定书》里面根本原则。现在中国受到很多指责,但是我们应该看到,首先中国本身是个发展中国家,我们还要发展,发达国家工业化阶段已经过去了,现在服务业占主导,当然不怎么排放二氧化碳,但是中国是发展中国家,还要发展。其次,从历史累计排放来看,中国排放量只有9%左右,二氧化碳基本都是发达国家排的,中国占的比例不是很高。第三,就是从人均排放量来看,中国的人均排放量只有美国的1/4,如果大家讲人权的话,每个人应该有相同排放二氧化碳的数量权力。第四,很多发达国家把他们的生产装置转移到中国来,我原来电气自动化技术

环境问题越来越引起世界的关注,已成为全球共同关注的热点问题之一。随着工业文明的到来,由于蒸汽机、内燃机和电气设备的相继发明和广泛使用,使生产力大为提高,以燃烧化石燃料增加而造成的大气污染等环境问题不断发生。大工业带来了高消耗、高污染的生产方式和过度的消耗过程,自然资源被掠夺开发,生态环境遭到了前所未有的破坏,已经严重威胁到了人类的生存。工业化大发展使得环境遭受前所未有的打击。第二次世界大战以后,世界各国社会经济发展更为迅猛,环境污染也更加严重。除燃煤造成的污染有所加重外,还由于石油的开发和炼制以及化学工业的发展,使人类生存环境的污染更为严重;加之世界人口的过快增长,工业产品种类、产量急剧增多,农业开垦强度增大,以及农药和化肥的大量使用,致使环境污染日趋严重,生态环境也遭到了严重的破坏。如今,发达国家在环境保护方面仍面临着许多问题。如:新环境问题的产生,包括可更新、不可更新的自然资源消耗日益严重,交通污染等对环境造成破坏等。特别是到20世纪80年代以后,这个环境问题越来越成为一个迫切的问题,引起大家的重视。在联合国以及很多国家的组织下,有很多政府部门、专家学者以及一些国际、国内的组织进行了广泛的研究,这个问题在最近电气自动化技术

摘要：数学学习兴趣是一种自觉的动机,具有追求探索的倾向,是数学学习中具有创造性态度的重要条件：数学学习兴趣是学生学习动力中最现实、最活跃的成分,也是数学教学的一个关键内容。关键词：课改　学习数学　兴趣培养0　引言数学学习兴趣常表现为喜欢或不喜欢数学。随着年级的升高,学生的数学学习兴趣逐渐下降,七年级下期是兴趣分化的明显时期。但总的来说,在各学科的学习中,学生还是最喜欢数学。数学学习成绩与数学学习兴趣有显著的相关性。浓厚的兴趣产生较大的学习动力,使学生的注意集中于数学学习,以积极的态度投入学习,并乐于迎接学习中的各种挑战。稳定的数学学习兴趣是逐渐形成的,需要长期培养。那么如何培养学生数学学习的兴趣呢?笔者根据自己多年的教学经验谈一下的自己对培养学生数学学习的兴趣粗浅认识,敬请各位读者批评指正。1　兴趣培养的必要性和重要性俗话说：爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。兴趣是学生渴望求知,学好数学的前提,是发展学生思维的关键,是学习效果的保证,兴趣作为人类特有的一种心理倾向,是学习的内在动力,通过教学改革的实践证明,激发学生的学习兴趣是培养学生数学能力、发展学生智力的一个重要条件,也是深化课堂教学改革的突破口；是学生由电气自动化技术