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摘要:在知识经济飞速发展,国际化进程日趋加快的大环境下,人们对会计工作的重要性越来越重视。会计人员不断推动会计科学的发展,同时又是发展会计科学的被动适应者。会计环境和会计处理越来越复杂,企业面对的风险也加大,进而要求会计人员要拥有全面而系统的能力体系。关键词:会计职业能力 道德品格 知识技能0 引言职业能力就是从事某个行业活动或按雇主的标准执行某项职能达到的一个能力。会计职业能力是会计人员完成会计工作时的一种心理特征,直接对会计工作和单位的整体水平带来影响。在新阶段中,市场经济要求会计师除了做好会计工作外,更要了解和掌握政策解读,财务管理,控制监督等工作,辅助管理层更好的进行管理,进而带来效益。1 会计人员的职业能力框架1.1 职业道德品格方面 会计人员必须遵循职业道德,它是正确处理人与人之间经济关系的行为规范总和。会计职业道德的基本要求是“诚信、真实、公正、可靠”。1.1.1 独立自主,遵纪守法。会计人员要独立自主,严格遵守会计政策和法律法规,严格遵守并执行国家相关法律、法规与政策制度,依法处理会计相关业务。1.1.2 朱镕基总理对会计工作提出如下要求:“诚信为本,操守为主,遵循准则,不做假帐”。会计工作要诚信服务,使经熟女女优

【摘 要】职业价值的各因素都没有显著的主效应,自我效能感在职业价值的各因素都有显著的主效应,目标取向与自我效能感仅在自我发展因素上有显著的交互效应;自我效能感在职业价值的保健因素和自我发展因素都有显著的主效应,目标取向与自我效能感仅在自我发展因素上既有显著的主效应又有显著的交互效应。【关键词】职业价值观 目标取向 自我效能大学生的专业实习与职业工作、专业技术紧密衔接,不仅是在校内熟悉职业工作、掌握专业技术的主要途径,而且是在择业前获得职业自我效能感、确定成就目标取向的良好渠道。此外,对于即将毕业的学生来说,择业是一个操作性极强的过程,自我评价、收集信息、选择目标、制定规划、问题解决环环相扣,因此,职业指导必须以职业训练为主,培养相应的职业自我效能感。一、目标取向目标取向是个体在进行某项作业时所要追求的目标。个体的成就目标取向有两种,分别是学习目标取向、成绩目标取向,两者在个体对任务的理解和适应方式、对努力因素的看法、对困难任务和行为失败后的反应方式等方面表现差异。在成就情境中,学习目标取向的个体寻求挑战性任务,把失败当作有益的反馈,面对困难,能保持良好的情绪、坚持有效的努力,绩效保持或提高;成绩目标取向的熟女女优

通往人类的心灵之路或许是世间最坎坷曲折的山路,时而阳光普照豁然开朗,时而如驶入隧道伸手不见五指……那些阳光的一面我们通常用来面对世人,而阴暗潮湿的那面则留给自己,偶尔也会被亲密的人或者敌人窥见,因为他们都是太熟悉我们的人。每个人都有不可告人的秘密或碰不得的软肋,深埋在人性的最底层,有时甚至被自己遗忘。诚然,善意的谎言有时可以成全生活的美好,但也有些人干脆就终日生活于谎言之中,渐渐忘却了真实的自己,忘却了向心灵深处的拷问。对于无法避免的阴暗心理,这种心灵的拷问与自省显得很必要,只有随时解开心灵的牢笼,才能触摸真实的自己,迎接璀璨的人性光辉。去年四月,纽约街头一个不起眼的电话亭突然之间成为了众目焦点,全因那部《狙击电话亭》——男主人公被变态杀手的致命来电困于电话亭中,恐惧和无助占据了心灵,还被迫做出对自身的反诘,方寸之间上演了一幕有关爱情、忠诚、欺骗和背叛的杰作。影片中一米见方的电话亭恰是影射了男主人公无处遁形的心灵牢笼,如影随形的焦灼与不安穿过银幕直透观众内心。试想当事者是你,被迫在大庭广众前暴露自己最不可告人的那面,你会怎么办？匿身到最后一刻才露了背影的变态杀手何尝不是人类阴暗面中挑战心魔的另一个自我呢？ 熟女女优

【摘 要】本文在指出传统的生物化学技术实验教学中存在的问题的基础上,分析生物化学综合性与设计性实验的研究,得出综合性与设计性实验教学的现实良好效果。【关键词】生物化学技术 综合性 设计性 实验传统的生物化学实验仅停留在以验证性实验为主的阶段,缺乏综合性和设计性实验,既难以锻炼学生独立承担实际工作的能力,又不利于培养学生的创新性思维,已经很难跟上当前生物化学技术的发展步伐。为适应培养学生综合能力,提高学生素质这一新的发展形势,生物化学实验教学应改变过去那种被动的实验教学模式,在教学内容和教学形式上进行大胆改革,对生物化学综合性与设计性实验进行研究,把传统的、经典的内容与现代的内容有机地结合起来,引入现代的实验设计和方法,提高学生的动手能力,充分发挥学生的积极性和主动性,使学生学会学习。一、传统的生物化学技术实验教学中存在的问题生物化学实验是当代生物学中的前沿学科,是生物化学教学的重要方面。它既与理论教学有联系,更是一个相对独立的部分,是培养学生综合能力和科研素质的重要途径。然而,传统的生物化学实验教学沿袭基础课的实验教学方法,附属于理论教学,侧重于演示现象,验证课堂理论,很少让学生自己去创造、设计,教学模式基本熟女女优

如果要判断一个城市是否有活力,要看那些能让城市保持鲜活的源源不断的创意都来自于哪里,有着怎样的魔力。创意改变着我们生活的细节,同样也在制造着各种千奇百怪的可能。具体还是说我们生活的本身,比如我们看到的一部电影、一把造型简约独特的椅子,你觉得它们够得上任何语境里的美感,但又言犹在口说不出所以然,为什么,这就是创意的力量。创意的结果,可能是某种实物,也可能仅是一个看似无济于事的概念。所以其实最值得一说的是创意的实施主体——人,因此有了我们这个专题。我们展现了三个城市的创意群,絮絮叨叨地企图阐释他们的状态和理念,其实,最想说的还是,创意决不是空穴来风,它是对生活感知和体验的产物,是文化、智慧的积淀。在我们日常生活中,创意随处可见。正是因为蕴含着无数个充满乐趣的设计,不会休止的创造力和想像力,所以,我们身处的这个城市才这么年轻,温柔,充满亲和力。创意始终是有激情、有生命力的。一些事情正在发生,它们企图制造出更大的声响。北京BEIJING弘泰武仕的个性与疯狂初冬暖暖的阳光透过弘泰武仕几片硕大的玻璃窗慵懒地投进设计工作室,楼上楼下满眼满壁的海报和照片,色彩绚丽,让这个不算太大的LOFT像被人由着性子随意摆弄过,仔细端详却又显得颇具巧思熟女女优