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编辑同志：近年来随着居民投资热情的高涨,通过银行购买基金已成为居民投资的一条主要渠道。最近遇到的一起基民与银行发生的纠纷,使笔者感到银行服务还有完善的空间。事情是这样的：孙先生2007年5月15日购买了5000元基金,当时价格是每份0.99元,11月30日孙先生到银行网点赎回时,柜员查询后告知,当时申购没成功,5000元资金还在银行卡里。为此双方发生争执,网点负责人称：柜台玻璃上贴着两天后基民要到网点打确认单的说明,你没有来,损失是你自己造成的,与银行无关。孙先生则认为：我没看见贴着通知,你要说当时玻璃上贴着,可以放录像。网点负责人回答：这么长时间了,录像没了。孙先生坚持认为：我当时是0.99元买的,11月30日的价格是1.278元,我损失了1300多元钱,银行要全额赔偿。而银行认定：申购没成功造成的损失,不应由银行来承担。几经交涉未果,近日孙先生将银行告上法庭。由孙先生的案例,笔者想到,如何让基民在第一时间得知申购没有成功,避免引发遗留问题,银行网点应做到：一是在网点的宣传栏显著位置张贴通知,告知基民必须在规定时间内来行确认的事宜。二是在基金申购委托单的内容里增加一项确认条款,并由申购人签字。三是柜员受理业务成功后,可口头提醒客户来行确认。四是银行湘潭大学图书馆

摘要:在使用合作学习过程中,教师与学生在建构自己的合作学习理念以及怎样实施合作学习时,都受情境性影响因素的限制与影响,教师、指导者以及校长等教育人员是影响合作学习发挥其有效性的关键性因素。延袭历史-文化的研究传统对他们进行情境性分析,旨在促进合作学习在日常课堂教学过程中能够更有效性地发挥它应有的潜力与作用。关键词:情境 合作学习 指导者 校长 教师0 引言情境原初的意思是“互相交织”,根据它的原初涵义,我们可以用另外一种替换物的方式来理解:它可以看作是一个三维生态系统,就象一个森林,植物与动物可以在其中相互影响。在使用合作学习过程中,教师与学生都是积极的影响因素,教师与学生在建构自己的合作学习理念以及决定怎样实施合作学习时,都受情境性影响因素的限制与影响。教师学习使用合作学习与学生在合作学习中学习是相互依赖、相互影响的:教师在合作学习的学习以及使用过程中,直接向学生提供了一种在合作学习中学习的氛围;学生的学习与行为反过来也为教师将来更好地学习使用合作学习提供了一种背景。几乎使用过合作学习教师都认为:合作学习为他们提供了观察学生学习与完成学习任务的机会,这对于教师继续使用合作学习提供了有价值的信息。老师与学湘潭大学图书馆

从根本上说,奥巴马改革计划逻辑上就是错误的。政府监管不应该是资本市场的尾巴,而是应该遏制华尔街的恶性膨胀华尔街已经安全着陆,监管改革再往后拖,奥巴马总统自己也有点不好意思了。6月17日,奥巴马终于公布了金融监管改革计划。改革的主要内容是:一、扩大美联储的权力,美联储负责监控大银行,监测金融系统风险,监管一旦倒闭将会危及整个银行体系的企业,其中包括传统的银行以及通用电气和汽车公司所拥有的重大金融业务;二、财政部将有权接管重要的非银行金融机构,审批美联储所发放的紧急贷款;三、推出大银行破产的可行机制,政府将有权接管倒闭机构;四、设立一个新的“消费者金融保护机构”。白皮书出来之后,华盛顿热闹了一阵,世界各地也有认真学习领会的。奥巴马更是自我喝彩,评价其全面改革“规模之大,是大萧条后各项改革以来从所未有过的”。言过其实了!英国人眼毒,对政府提出来的改革有深刻认识——英国作家约翰?卡勒曾说:“英国政府是位多变的伊人,裙子撩起来了后又放下,放下后又撩起来,裙带紧了又松,松了又紧……煞有介事,乐此不疲,一会儿要解放思想,一会要循规蹈矩,一会放权,一会收权。”表面冠冕堂皇的女王陛下的政府,被说成是一个水性杨花的蛇蝎美人。卡勒本人曾在英国湘潭大学图书馆

新年的保本理财产品,除了延续一贯的保本稳健的特征外,其预期收益和非保本的浮动收益理财产品相比,并不逊色。其中,部分保本理财产品的预期收益达到12.5%,有些甚至更高,已经超过了部分非保本浮动收益理财产品的预期收益。再加上全球各类商品正成为新年中国市场上保本理财投资的重点领域,这是世界级投资大师们近期纷纷看好的品种。这两点重要因素“双剑合璧”,使得新年投资者的“理财年货”将异常精彩。投资全球商品保本理财风靡新年以来各家中外资银行陆续发行的保本理财产品中,相当比例的产品投资领域为全球各类商品市场,包括石油、黄金、小麦、玉米、大豆、矿产等。世界投资大师罗杰斯认为,商品市场仍有7至15年的牛市时间。他指出,从历史经验看,一旦商品市场进入牛市周期,最短可以持续15年,最长则达23年。显然这种预测在2008年伊始已得到部分中外资银行理财界的响应和采纳。交通银行发行的“得利宝·浓青3号”理财产品,其中人民币100%保本模式预期最高收益为12.5%,澳大利亚元100%保本预期最高收益为25%,欧元保本预期最高收益为13.75%。民生银行正在发行挂钩石油、黄金等美元结构性产品,预期最高收益为22.4%,投资期限仅为6个月。此外,花旗银行也正在发行结构性投资账户挂钩两只湘潭大学图书馆

摘要:学生宿舍是学生学习和生活的重要场所,对高职学生的成长成才有着重要的作用,更是体现高职院校办学特色、提高高职教育人才培养水平的重要方面。但目前的高职院校的学生宿舍文化建设还存在很多的问题,本文通过对存在问题的分析,提出了新时期高职院校宿舍文化建设的对策。关键词:高职院校 学生宿舍文化建设 问题 对策0 引言学生宿舍是学生学习和生活的重要场所,切实加强和改进高职院校的学生宿舍文化建设,对高职学生的成长成才有着重要的作用,对丰富高职校园文化的内涵、构建和谐校园有着重大意义,更是体现高职院校办学特色、提高高职教育人才培养水平的重要方面。1 新时期高职院校学生宿舍文化建设存在问题学生宿舍文化作为一种校园文化现象,深刻地影响着在其中生活和学习的学生。可以说,学生宿舍文化建设的重要性已经在各高校中得到了广泛的认同,各高校都在不遗余力地推进学生宿舍文化建设,但现实中我们却发现,随着高职教育的快速发展和经济社会的巨大变迁,高职院校的学生宿舍文化建设还存在很多的问题,主要有以下几个方面。1.1 学生宿舍文化建设缺乏特色 学生宿舍文化是在一定的特有背景下所产生的特色的文化,反映的是学校特有的文化现象,学生宿舍文化也因不同的时湘潭大学图书馆