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全新的市场、全新的团队为Google带来巨大的挑战。如何在陌生的环境下生存,并带来更好的发展,年轻的中国Googler告诉我们,当所有业务都需要创新的时候,人力资源管理也要而且必须创新。“我们只雇佣最聪明的人”,这是Google一直以来选择人才的宗旨。他们相信只有“最聪明的人”才能在这个全新的领域创新。因此他们为这些“聪明人”创造着一切轻松自由的环境。走进Google的办公室,你就会被这里的自由气息所感染：彩色的墙面、彩色的门厅、彩色的Logo,甚至连打印机和会议室的名字也风格独特,据说命名原则就是员工“海选”；每个人都有权装饰自己的工作空间……Google相信,聪明人能够很好地管理自己。实际上这些做法真正的意义在于保持所有人拥有最活跃的思维,保证员工拥有旺盛的创造力。有这样一个故事,美国Google总部地处旧金山市南面40英,许多员工却住在旧金山市区。公司为员工提供了免费的早晚班车,但是由于种种原因,几次调整后,仍然很难让人满意。于是常坐班车的几个工程师自发组成了一个“解决班车问题”小组。经过研究,他们发现班车问题其实是个非常经典的数学统计问题,只要给他们所有数据：遍布于市区各处员工的住址、每个站点、每个时段的满员情况,他们就可以用这些数据来极速迅雷

近几年,随着新课程的实施和教学理念的不断更新,突破“教师主导型”教学观念,树立以“学生为中心”的自主式、参与式教学方法已经在很多院校得到广泛使用。其中, 头脑风暴法是参与式课堂中比较常用的、典型的教学方法。授课老师通针对讲授中、案例中、学生身边提出的问题,由学生应用所学知识,放开思路,大胆分析,畅所欲言,通过相互之间的信息交流引起思维共振,提出大量、新颖的行动方案,对于提高整个教学质量具有非常重要的意义。头脑风暴法 参与式课堂教学 运用 注意事项 目前,随着课改的实施,许多课程的非精确性、权变性、实践性等特点也越来越突出,这就要求授课老师要以追求创新精神与实践能力培养为目标,打破“灌输型”教学模式,充分调动学生的积极性,使学生全程参与、全员参与、深度参与,激发学生的热情与兴趣。头脑风暴法作为一种快捷、简单、有效的激发群体创造力的方法,被越来越多老师的运用于参与式课堂教学中,这种以营造轻松愉快的学习氛围,运用视觉、听觉等多种工具,引导学生进行思考、参与监测的学习方法,在参与式课堂教学中激发了大量的创新思维,对拓展学生的思维,创新教学模式发挥了至关重要的作用。一、关于头脑风暴法1.含义头脑风暴法又称智力激励法、脑力极速迅雷

由于家庭、学校很少进行职业上的引导,正在大量步入职场的年轻一代常常感到难以适应。这些上个世纪80年代后出生的新生力军大多是独生子女,从小生长环境优越。他们自我、张扬,独立性更强,这也使得企业传统的“传、帮、带”手段必须要针对他们的特点进行调整。传：除了传承企业文化、管理思想和优良传统,新时代的“传”还被赋予了传播和沟通的任务。SOHU：变公司要求为员工请求2003年底,随着互联网的复苏和回暖,SOHU实现首次盈利,并随即进入快速扩张期。两年的时间从2003年底的800多人猛增到今天的1800多人。由于人员急剧增加,以往依靠创始人现身说法地进行企业文化传播的做法不再适用。不要说找一个可以把所有员工都召集起来的时机,就是找一个可以容纳近两千员工的会议场地也很难。在这种情况下,怎样让企业文化得到有效的传承成为人力资源部门的重大课题。“员工无一例外自然都是站在自己的职业立场上进行思考,而企业的发展要依靠员工的发展。”在SOHU人力资源总监张雪梅看来,作为一家企业,如果想真正发挥出这些员工的价值,促进企业成长,就必须担负起引导、帮助这些年轻人成长的责任。因此,企业文化和员工的个人职业发展一定是有结合点的。根据经验,公司要求的培训和员工主动请极速迅雷

《快速公司》Fast Company2006年7/8月合刊根据A.T. Kearney公司的咨询报告,在过去的二十多年中,仅仅由于自然灾难的原因而导致的公司直接经济损失已经增加了五倍,达到6290亿美元。去年,我们遭受了Katrina飓风、伦敦连环爆炸、数以百万次的网络仿冒袭击以及禽流感的幽灵。“变化的幅度和速度都更大了,因此,公司的风险也更多了。” Paul A. Laudicina说,他是《失去平衡的世界》一书的作者,也是Kearney全球业务政策委员会的董事总经理。根据Gartner公司的材料,在2007年之前,75％的大型公司会有业务恢复计划。这些计划针对的目标是极少发生的特定灾难。比如：三天都不能使用IT设备,别管是因为炸弹的爆炸还是因为计算机蠕虫病毒发作。公司要制定相应的紧急操作方案,并将其告知相关的各个部门。对于禽流感来说,结果还包括员工可能会生病或者死亡,以及关闭客户服务支持。已经有很多公司设置了首席风险官一职,这些后911时代的公司战略家,倡导公司内部工作的互相配合。他们知道公司停下来休整的惨重代价——你不可能不付供应商货款。他们知道要为公司的日常护理中心多留一些出口。相对于公司中的任何人,他们都更加跨部门工作,有时候,他们甚至直接向CEO汇报。这样做的目的是建立有一极速迅雷

摘要:文章主要对投资性房地产与无形资产存在的差别进行比较,说明二者确有异同。相同之处有确认方式、初始计量、投资对象等方面;不同之处主要有定义及特点、持有目的、核算范围等方面。关键词:投资性房地产;无形资产;后续计量;实际成本投资性房地产与无形资产均为企业的长期资产。但在会计核算过程中,二者确有相同之处和一定差别。本文将投资性房地产与无形资产进行比较,以期对学习投资性房地产准则和无形资产准则的读者有所帮助。一、投资性房地产与无形资产的不同之处定义及特点投资性房地产,是指为赚取租金或资本增值,或两者兼有而持有的房地产。根据投资性房地产定义,我们可以看出,投资性房地产主要有以下特征:投资性房地产是一种经营性活动;投资性房地产在用途、状态、目的等方面区别于作为生产经营场所的房地产和用于销售的房地产;投资性房地产有两种后续计量模式。企业通常应当采用成本模式对投资性房地产进行后续计量,只有在满足特定条件的情况下,即有确凿证据表明其所有投资性房地产的公允价值能够持续可靠取得的,也可以采用公允价值模式进行后续计量。由于投资性房地产与无形资产内涵不同,内涵决定其特点,因而二者的特点也各不相同。无形资产,是指企业拥有或者控制的极速迅雷