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　　日本计划到2023年把“5G”的商业利用范围扩大至全国。为配合2020年东京奥运会和残奥会的举办，日本3大移动运营商NTT DoCoMo、KDDI和软银将于2020年在一部分地区启动5G服务。3家运营商的总投资额被认为将达到5万亿日元。这或将加快自动驾驶汽车和物联网在日本的普及。 　　5G与现行的4G相比，实际速度最大提高至100倍左右。5G国际标准的概要最早将在2017年底敲定。相关设备的开发预计需要约1年，各家企业计划最早2019年度启动设备投资。 　　主要国家的通信企业均在加快5G建设。美国最大运营商威瑞森通信(Veriz>中国移动计划2020年实现5G商用化，将在2019年至2020年集中进行投资。韩国电信(KT)将于2018年试运行相当于5G的通讯模式。 (责任编辑：DF120) 西北工业大学附属中学

　　近日，10多家上市公司公布了“兜底增持”方案，由公司实际控制人或董事长鼓励员工增持并为其盈亏“兜底”。有市场舆论点赞这些董事长系“中国好老板”，但也有人持不同看法，提醒中小投资者不要被“兜底增持”所忽悠，切忌盲目跟风。 　　“兜底增持”最初出现在2015年A股异常波动期间，由腾邦国际、暴风集团、科陆电子、金贵银业、皇氏集团等公司推出。2016年1月A股再度大跌，东方海洋、旷达科技、中珠控股等公司公布“兜底增持”方案。近日，宣布“兜底增持”的公司包括沃尔核材、兴业科技、乐金健康、东方金钰、雪人股份、安居宝、长城动漫、长城影视等，以中小板和创业板公司为主。公告内容基本差不多，即员工买入公司股票且连续持有12个月以上并且在职，若产生亏损将由“老板”予以全额补偿，收益则归员工个人所有。 　　“兜底增持”具有一定积极意义，一是鼓励员工增持，有望带来增量资金；二是实际控制人或董事长对员工增持承诺“亏了算我的，赚了算你的”，可以向市场传递信心。董事长及公司员工最为熟悉企业情况，对发展前景的信心体现为增持，有利于稳定股价，可缓解二级市场非理性抛售压力。 　　西北工业大学附属中学

　　世界银行6月份发布的《全球经济展望》报告已经表现出了对2017年及未来全球经济增长的乐观预测，那就是随着制造业和贸易回暖、市场信心增强、大宗商品价格趋稳，使出口大宗商品的新兴市场和发展中经济体得以恢复增长，全球经济增速2017年将加快至2.7%。 　　与此同时，报告预计，新兴市场和发展中经济体今年将增长4.1%，明后两年增速将分别加快至4.5%和4.7%。其中，中国经济预计增长6.5%，明后两年增速将小幅放缓至6.3%。从增速来看，中国的经济增速要远远高于平均水平，只要中国能保持这样的增速，就是对全球经济增长的重大贡献。但同时，我们也要看到，在世行的预测中，中国今明两年仍是继续保持稳定甚至略有小幅放缓。也就是说，未来两年全球增长的额外部分将主要来自中国之外的其他国家和地区。 　　那么是否表明要降低对中国经济增长的预期和信心呢？显然不是，相反中国在近两年来主动放缓经济增速以达到调结构、转方式的目标，同时全面深化改革，解决一系列阻碍经济可持续发展的难点和痛点。最终的结果是要在未来更长时期成为全球经济增长强有力的支持力量。 　　经过三十多年的改革开放和经济调整，中国西北工业大学附属中学

　　GDP为8027美元，仅相当于美国的14.3%)，但亦不乏亮点，表现在四个方面：一是工业规模全球领先(2014年中国工业增加值为44176亿美元，居全球首位，美国为31548亿美元)；二是基础设施较新，质量更高；三是有巨额的外汇储备作为支撑，经常账户长期顺差；四是财政赤字率和公共债务率低于美国(2015年中国财政赤字率为2.3%，美国为2.6%；中国公共债务率为38.9%，美国为74.1%)。总体来看，尽管美国在软硬实力多方面仍领先中国，但近年来中国的发展速度更快，中美差距正在缩小。 　　净流入，加快推进医疗教育等服务业改革，注重劳动力质量与结构的提升。 　　(二)积极营造良好外部发展环境，构建中美新型大国关系，积极参与全球治理 　　致力于构建“不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢”的中美新型大国关系，促进世界和平与稳定发展，营造良好外部发展环境。 　　可采取的主要措施：一是努力增进中美双方的战略互信，使中美新型大国关系建构于更加牢固的基石之上；二是充分用好新建立的外交安全对话、全面经济对话、执法及网络安全对话、社会和人文对话四个高级别对话合作机制；三是积极加强中美双方的人文交往，西北工业大学附属中学

孙俪晒小花妹妹背影照6月9日早上，孙俪晒出一张女儿小花在草地上的照片，还表示：“我们家妹妹就是这样的霸气。”照片中，小花妹妹穿着白上衣，扎着半丸子头，背对镜头，但劈开腿、小手半举着的姿势可谓是相当霸气。邓超旧照大家看到这张照片后也纷纷点赞，还有网友在评论里晒出一张邓超此前登台表演时的照片，这父女俩的姿势简直一模一样，不愧是最强父女档：“果然是邓超亲生的，鉴定完毕”。西北工业大学附属中学