培生幼儿英语

知识点疑惑描述：A--u 可以用在别人询问你对某事的看法时的回答。如-Ho还可以用在别人对你发出邀请或征求意见时的回答。如-What about a cup of coffee?-It is Ok.-来杯咖啡如何？-好啊,可以啊。 —— laneigebee好啊 —— vera0905好啊 —— xieliqunB那很好 —— jyl0601培生幼儿英语

知识点疑惑描述：请问,是什么意思？最佳知识点讲解：大写的话是一种棉花糖的牌子,以下内容出自wikipedia：Fluffy Stuff is a brand of cotton candy that comes in a variety of fruit flavors, marketed by Tootsie Roll Industries。如果就字面意思翻译的话 是毛茸茸的东西fluffy adj.似绒毛的, 有绒毛的蓬松的, 松软的 如 fluffy toys： 毛茸茸的玩具 —— MissCutiefluffy stuff翻译：蓬松的东西,毛茸茸的东西 —— gyuan8培生幼儿英语

知识点疑惑描述：光看单词怎么区分词性,还有他们的作用都是什么啊？最佳知识点讲解：词性要背的呀。形容词就是用来修饰名词的。动词是一句句子的灵魂。 —— daisyHR背单词的时候记,还有就是联系上下文来判断,很多时候单词的词性可能和词汇书里不一样,放在上下文中就很好理解了,也很好记忆啊。 —— finnyfeg其实要弄懂英语词汇的词性不是一天两天就能解决的了的问题,它要求你在记忆词汇的同时的积累。英语的单词的词性主要有：动词V. 名词n. 形容词adj. 副词adv.介词prep. 冠词art.代词pron. —— 诺飞像tion结尾的大多是名词,有被动的是动词,有加s的是名词;tive,名词加ly的都是形容词;形容词加ly的是副词;副词修饰形容词;形容词修饰名词等等. —— 听着原因z通常词性都是在学习单词的时候同步学习的,但有些老师并不要求学生记单词的词性,所以导致许多学生到英语学习的后期常常被词性困扰,尤其是在测试的时候,单选,改错,完型的时候很容易出差错。词性还是有规律可循的,你可以分类收集,例如名词的后缀都有什么,形容词的,副词的,而且有些词汇是一次多性的,这是要特别注意。还有就是名词前一般用形容词,数词,冠词修饰,副词可放在动词前,也可后放,不定代词放在形容词培生幼儿英语

知识点疑惑描述：我不方便看ＤＶＤ,如果只要课本配的ＭＰ３就可以就好了．是不是ＤＶＤ的音频在ＭＰ３都有？最佳知识点讲解：走遍法国下载地址,DVD,MP3,教学录音,都有 —— nicole7走遍法国一套书包括教师用书+学生用书+练习册,如果经济允许,我认为买全套比较好。如果觉得贵的话,只配mp3也行。沪江网店《走遍法国》书籍购买：http://netproduct/504/ —— nettopics/33500/ —— crystalysoft培生幼儿英语

知识点疑惑描述：thought group 是什么意思?最佳知识点讲解：直通基群 O~ —— 泪吻红颜智囊团的意思,它的近义词有thinktank —— 干掉大白兔拯救胡萝卜14研讨组 —— 炽眼星球培生幼儿英语