近日，央视主播芮成钢的高三班主任、合肥八中语文老师姜守传撰写了一篇文章。姜守传说，他是流着泪写完这篇文章的。在文中，姜守传反思自己当年引导芮成钢报考外交学院是不是错了？在纠结之余，他也为自己的学生受到的“非议”鸣不平。（7月27日《温州都市报》）
芮成钢班主任的这篇文章，在舆论场引起了很大反响。笔者不能“免俗”地看完之后觉得，这篇文章值得一读，它给我们提供了从另一种观察芮成钢以及这个社会的视角。
其一，一个人最难的是把握住自己。这篇文章写道，“成钢，你要明白，不管央视给你带来过多少耀眼的光环，你从事的只是一个工作而已。人生在世，每个工作都是谋生的手段罢了。”说来容易做起来难，在现实生活中，有多少人能够始终保持平常之心？
其二，一个人最可贵的是公允地评价他人。正如这篇文章所说，“本来就不该把芮成钢神化，他没有特别神奇之处”。芮成钢的种种神话，或有其自身原因，但难道仅仅是他自身的原因吗？里面有没有社会原因？在一个人得意时，整个社会，包括作为看客的我们，有没有保持平和的心态？而在其失志之后，又有没有一点公允之心，客观地评价芮成钢？
笔者也不喜欢芮成钢，但不能否认，芮成钢确实是有能力的，否则他怎么能从芸芸众人中脱颖而出？当前社会恐怕存在一种“谁也瞧不起谁”的心态：别人成功了，那是运气；别人失败了，那是活该。区别在于，这种对他人的瞧不起，在别人成功时，不会当面说只会背后讲；在别人失败时，不仅背后说，有机会还会公开讲。“过人之人必有过人之处”，否认别人身上的优点、亮点，恐怕不是一种客观、公允态度。一个人最难的是把握住自己，为了成长大计，必须要把握；一个人最可贵的是公允地评价他人，为了社会健康，更应该如此。一个人最怕的其实在于一边骂着芮成钢，一边又想着成为芮成钢；因为自己成不了芮成钢，所以就在一边骂芮成钢。这种“可惜不是我”的心态，与“谁也瞧不起谁”的心态一样，都十分值得警惕。
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