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我刚出差回来。听说我的班主任老师的老伴来电话找过我。好像有什么事?我赶紧抽空打了过去。接电话的还是师母。没说两句话。听见电话里传来鼓掌声。师母有点激动地说：“你班主任知道是你打来电话。高兴得在鼓掌!”这时。我多么希望昨日的情景能重现啊!原来只要他知道是我打来的电话。就会从师母手上抢过电话。最爱问我的一句话是：“最近怎么样?”好像他一辈子都是我班主任老师似的。
只听见师母在电话里。重复着那句话：“最近。不知道为什么。你老师总爱念叨着你!”这时又听见我的老师那不离不弃的鼓掌声。我的眼睛湿润了!
我的班主任老师患上老年痴呆病已经有好几年了。记得几个月前的教师节。我和俩位同学请老师和师母聚餐。餐厅里很忙。服务员先上了三杯茶水。我找着话题问老师：“我们5个人。服务员只上了三杯茶水。怎么办?”没有想到的是老师毫不犹豫地回答道：“总之我不要!”我接着又问：“那还是少一杯。怎么办?”老师用他那有点木木的眼神慢慢地看了一下周围。指着我回答道：“你也不要!”我们都没有想到。已经连加减法都不怎么会算的班主任老师会这样“算帐”。静静的氛围又被一阵热闹声所打破。师母和那俩位同学都很开心。这时的老师呆呆地望着我。好像在说这个答案只有你才能理解!
每次同学会。同学们都会拉着老师开玩笑。其中说他对我很偏心的事。是少不了的话题。不知为什么。这好像一直都是同学们想彻底解开的一个谜。在老师生病前的一次同学会上。当着同学们的面。也是在我的面前。他终于承认了!不过这时的他。那威严的双眼好像在故意回避着我。没有正视我那期待着的目光。
最近每当听见掌声。老师坐在轮椅上木呆的鼓掌形象。就会浮现在我的眼前。我妄想着。妄想着老师还是用那句带点霸气的问话在问着我：“最近怎么样?”。
我还妄想着他不该在同学们面前承认。承认他更偏心我。让这个谜。让这个他知我知的谜。永远若隐若现的珍藏在我们心里!
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