不管未来到底会出现什么。生活中选择坚定向前走。你只要怀着自己所选择的信仰。你就会成功。
以选择为话题的作文500字。人生处处有选择。小伙伴们看过来。精选的关于选择的作文分享给你。
《选择坚定作文500字》篇一
一种坚定的毅力。一种不屈的精神。能使人在多次的面对困难之后仍然坚定的。那是什么？
世界上。总会有许多的灾难发生。导致许多生命的消失。导致生离死别的痛苦。导致美好的一切瞬间烟消云散。而在灾难过后。许多人也会悲观地认为：自己很不幸。命运捉弄他们。但在灾难过后的人们。知道他们会选择什么吗？是选择一直悲观的沉浸在痛苦中？还是选择走出悲观的心灵？他们会选择什么。完全是跟从他们的思想。的确。一切的灾难来得太快。一切美好的消失的也太快。但是在痛苦之后。他们并没有因此而绝望。他们努力的走出阴影。他们在心灵上建设了一道隔防。他们要同命运作斗争。为未来而斗争。最后。他们选择了坚强。
其实。每个人都可以承受任何巨大的灾难。只要他不死。而在突如其来的灾难过后。心灵受到创伤。这时。我们只能选择的。不。是我们必须选择的。只有坚强。要相信。风雨过后总会有太阳。只要你坚强。你勇敢。任何的困难都挫不败你。任何事情都不会让你失去信心。任何困难你都能勇敢面对。要相信。任何一切都可以再有一个新的开始。
爱。让我们变得更努力。困难。让我们变得更坚强。每个人都需要拥有心中的阳光。拥有内心的坚强。而坚强。是唯一能让你重拾信心的那一种心灵的安慰。
《选择坚强作文500字》篇二
坚强。是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功胜利的根本。一个人。如果不坚强。那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。
时间永远凝固在2008年5月12日14时28分。那一刻。孩子朗朗的书声戛然而止；那一刻。繁华的街市突然变得死寂；那一刻。归家的路变得遥遥无期。这次5.12汶川特大地震。夺取了多少鲜活的生命呀！
这次大地震。许多孩子都失去了父母亲人。成了孤儿。他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊！可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑。因为他们选择了坚强。在困难面前抬起了头。擦干了他们泪水。
在一片废墟之中。有一个感人事迹。永远铭记在人们的心里。有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间。举起了他那稚嫩的右手。向救出他的人们敬礼！这是一个不规则的军礼。这代表着一份怎样的敬意？
不论经历了多少风雨。多少坎坷。多少荆棘。但我们应该保持这样一个信念：不经历风雨的洗礼。怎能见绚丽的彩虹？“人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。”在人生的道路上。不可能总是一帆风顺。有许许多多困难在等待着我们。这时。我们应化悲痛为力量。选择坚强。
人生之路可不是阳光明媚的康庄大道。但我们只要越过障碍。就会发现另一片美丽的蓝天。
《对未来的选择作文500字》篇三
每个人都会对自己的未来感到一定的迷茫。我也不例外。未来究竟是一个什么样子的谁也不知道。少年时对未来充满了无限的期待和憧憬。可是如果有人问你：“未来是什么。是什么时间。是一个名词还是实作物。那你会回答上来吗？那其实不过时人的一种幻想罢了。”
有时独自坐在窗下。幻想着自己会有一个什么样的未来。暮然会想到那是自己会是贫穷还是富有。会是快乐还是悲伤的。这是每个人都会关注的问题吧！每个人包括我在内都非常想自己以后能够事业有成。有许多许多的金钱。可转念一想那不过是世人一个庸俗的想法罢了。即使未来过得怎样富有。那如果到时候每天过的都不会开心。那是人就不会想什么富有不富有的了。金钱名利会有自己的快乐健康重要。难道不是吗？
光是对未来的幻想是仅仅不够的要是想让未来变成现实那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的。但是只要想着自己心中的目标努力。我相信未来不会再是梦的。
人的一生是渺茫的是漠然的也是短暂的。但是有无数可以让你记得很清楚的瞬间。
未来的成功与不成功。要自己去选择。如果要选择前者就必须作出一定的付出和坚持。要记住。成功只是与你有这短暂的一步之遥。而那遥不可及的只是自己的心。
《心灵选择作文500字》篇四
人生路上。我们需要面临许多的选择。在面临选择时。如果我们失去了正确的人生信念。就会失去人生的方向。不少人会因此造成一念之差的大错或小错。心灵的选择。很重要。
曾有一位登山者。途中遇到暴风雨。他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走。突然脚下碰到一个僵硬的东西。他扒开雪地一看。原来是一个冻僵的人。他心想；是救他呢/还是继续前行/经过很长时间的犹豫后。他决定救这个人。于是。他脱下手套。开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力。终于把他给救醒了。于是。两个人搀扶着走出了雪地……
也许并不是每个人都会碰到这样的生死诀择。但是我们的生活中也会面临一些触动心灵的选择。在这种情况下。我们应该慎重考虑。不要让自己在作了选择后才感到后悔。在痛苦与幸福的选择下。我们应该学习登山者多为别人着想。因为正确的选择。会带给我们很多。它也是体现我们自身价值的关键。正如那位登山者。如果他没有选择就那个人而独自朝前走。那我想他也未必会走出雪地吧。因为。他可能会为自己的选择而后悔。可那时。已经晚了。不是吗？
我们在面临选择时。只有作出了正确的选择。人生的画卷才会更加美丽。人生的舞剧才会更加精彩。
《生命的选择作文500字》篇五
面对生命的尽头。你会选择什么？是朋友还是快乐？当你做出沉重的决定时。你会发现你失去了许多对你生命有价值的东西。
当一个生命拍卖会开始的时候。我第一个选择了亲情。我是一个依恋父母的人。我从来没有想过或者说不敢想没有亲人的生活。我失去过亲人。就是我亲爱的外公。在听到消息的那一刻。我全身无力倒在地上。希望只是一个梦。可是总会有现实。为了这个我哭了一整天。是呀。谁没有生命的尽头？我相信。只要在你的记忆里有他。他就会永远都在。我在雪白的纸上小小的写了“亲情”两字。有谁能和死神做交换呢？
再后来我选择了朋友。在一生中能有一个与你兴趣相投。性格相近的朋友是多么难能可贵呀！一个愿陪你一直欢笑的人。是需要珍惜的。
我放弃了知识、财富与美貌。美貌。相信没有人会在生命的每一秒那么在意吧！可知识和财富就不同了。也许有了它们你就会快乐、自豪。可谁又想到该会多么地辛苦！我放弃了它们。
选择结束后。我沉重地放下了笔。我觉得从一开始我就输了。输给了我的心。我无法抗衡内心的激动。鼻子酸酸的。在生命的选择中。没有错误。只有后悔。有谁能真正的不遗憾地得到全部呢？
《人生的抉择作文500字》篇六
本以为人生是苦恼、悲惨的。但实际上。我发现其实人生并不像有些成功人士。他们虽然痛苦。但是也如愿以偿了。我想错了。其实我生活在一个美好的环境下。只不过我没有去仔细感受自己身旁的事物罢了。
使我对人生观有所改变的是一名老师。她不是语文老师。也不是名师。她是我的美术老师。她给我买讲的话。让我受益匪浅。
上午第四节课——美术。是我的噩梦。不过美术老师并没有讲她的美术。而是讲她去别的学校听课的事：我推开那扇破旧的铁门时。我特别惊讶。这就是所谓的市中心小学？一块块黄色的砖砌成的小平房和办公室。地面也是用砖砌的。院子里光秃秃的。我开始讲课的时候。他们很听话。很单纯。我给他们发毛毡的时候。他们一一议论。这块布是什么？后来我给他们说是毛毡。因为他们的课只有语文、数学、英语。没有上过美术。
我感动了。忽然发现自己的生活在一个犹如天堂般的地方。与那个学校比。我们的学校似乎是“万众之王”。为何我不去珍惜现在的生活呢？这里有我的同学。有友谊。有欢声笑语。我觉得人生并非我想象的那样。那是必经之路。因为。风雨过后。才会有彩虹。
在最后。我选择改变人生观。不和以前一样悲伤。开心的小日子从此开始了。
《选择作文500字》篇七
在人生的道路上。我们都将尽力许许多多的选择。这些选择都将决定着你的命运。
我记得在2008年的初冬。下了一场很大的雪。是那场雪让我感触良深。
下大雪那天我一个人在家。看到外面下起了大雪。便到外面去看看。
走到外面。雪下的很大很大。想还未融化的雪糕。一块块的往下掉。院子中有很多树木：广玉兰、女桢、桃树、松树……
外面不断传来“啪、啪”的声响。桃树、女桢这类许许多多树木的枝干被压断了。我心疼的不知所措。但也想到这是自然界的规律吧。抬头看到面前的大雪松。密集的枝干上也都是雪积压在上面。这时雪松的枝干居然突然下垂。“哗”积雪滑落了下来。那枝干“嗖”又弹了上去。针形叶发出了“沙、沙”的声音。好像在为这次精彩的表演鼓掌呢！
我一愣。突然笑了。因为又想到自然界的另一条规律“适者生存”。
开春。我碰到一件冤情。我心里很苦。也很愤怒。但面对自己的父母我选择了像雪松那样忍耐下来。等父母心情好了在解释给父母听。没想到父亲拍着我的头告诉我。我这次的做法很好。特很满意。我想到要是当时与父母大吵一架结果就截然不同了吧。
选择。往往只是一念之差。但结果肯定必然不同。选择做桃树。还是雪松。就看你的选择了。
《选择勇敢作文500字》篇八
这天下午。第一节是体育课。大家刚准备下楼。只见语文老师走了进来：“同学们先别走。这节体育课咱们复习。”“啊！”同学门悲哀了----好不容易可以轻松运动一把。没想到“半路杀出个程咬金”。体育课给改成语文课了。
“我们是毕业班。要抓紧时间复习。为上中学打下基础。同学们。大家要努力呀！”“嗯……我们会的……”我们支支吾吾。“怎么。大家不喜欢语文课？”“喜欢……”大家勉勉强强的回应中是一种悲哀。似乎还微带一点愤怒。“我希望大家诚实一点。想上体育课的可以自己去。”老师说。我心里很不平静。我是百个希望上体育课。但是选择语文课。这节体育课就要泡汤；选择体育课。搞不好会惹毛老师。我也不会有什么好下场。可能从此不再认为我是属于乖乖仔一类。不再信任我……
沉默一会儿后。老师说：“没有人出去。我可要上语文课了。”我终于站起来。说出了那句思想斗争了很久的话：“老师。对不起。我想上体育课。”“我也想上……”“我也想上！”我后面好多同学都跟着我站起来。老师沉默了一会儿。笑着说：“大家做得很好。做了自己想做的。去上吧。”我们高兴地叫起来：“真的？谢谢老师！”说着欢快地跑向操场……事后我们才知道。这只是老师对我们的一次“诚实考验”。这次选择我可真是勇敢、明智呀！
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