我们埋头在微机室里。体验着远程研修的耳目一新。领略着专家、学者们的精辟指点。品味着一线教师的无数心声。收获着意想不到的喜悦。从昨天开始。我一直在研究信息技术支持的教学环节优化作业。看了视频和课例。才真正认识到信息技术在教学中的优越性。
可是。从昨天晚上开始做作业。到今天中午。我的作业才刚刚有了眉目。我才真正领悟到了上一节课不难。而上好一节课很难。充分利用信息技术上好一节课更难。
就从这次《方法篇》作业小学数学优化。我设计的《梯形的面积》教学片段说起。开始认为是很容易的事。可真正做起来好难好难。
文本、格式、图片频频出错。改了又改换了又换。最后我又认真学习了课例。反复阅读教材、教参。冥思苦想。费了好大劲。才完成了作业。
可是。仍然觉得做得不够理想。与专家课例相差甚远。相信这仅仅是一个新的开始。在以后的工作中。我会继续努力。刻苦钻研。将本次培训中的收获、感受、经验融入到自己的教学中去。
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