1.
在她回首发现长发垂到了腰的时候。曾对他说过那句“娶我可好。”
2.
算不上矮。姑娘这样正好；算不上瘦。姑娘这样正好；算不上白。姑娘这样正好；一个什么都算不上又什么都正好的平胸没屁股姑娘。注定会在高中那年遇上一个同样什么都算不上却又正好的男人。男人算不上高。篮球场上挤不进内线；男人算不上帅。姑娘们更爱道明寺和花泽类；男人算不上壮。教室办公室饮水机没水第一个想到的不会是他。而她正好爱上了他。
3.
我们管姑娘叫做莴苣姑娘。因为她头发像童话故事那样长。
就像苏樱、程灵素那样。每个并不漂亮却又招人喜爱的姑娘必然很聪明。莴苣姑娘也很聪明。而在高中。聪明的度量衡是卷上的红字。越接近三位数。显得越是聪明。
我们管男人叫雷子。这是一个混江湖常用的名字。
而他的确也在高中小有名气。而在高中。衡量名气的标准是打架次数。被教导主任单独教育的时间越长。显得越有名气。
4.
人物介绍到这。爱情也就顺利成章的随波而至。学习委员和学渣的爱情。天经地义到不用让人去思考如何产生。
他们就这么爱了。姑娘每天带来不同的早点两人一同分享。有馋的我们流口水跪求拿一个当封口费的热气锅贴。也同样存在熏得我们要求再带就把恋情告诉老师的韭菜盒子。而不管我们怎样的表现。他们就像水缸里的热带鱼。亲密的粘在一起。肆意的拥抱、亲嘴。直至高跟鞋的踢踏声扬散在走廊中。击溃教室中的小浪漫。
5.
他们太恩爱了。过了没多久全班。全年级。全校都知道了。于是全班的老师也都知道了。全年级的老师也都知道了。全校的老师最后都知道了。满目慈祥的校长老头得知后。脱下眼镜。揉了揉鼻子“孩子嘛。这不都是小孩子嘛。谁没个青春？张小英你处理下。别让孩子影响到学习。主要别让雷子影响到其他孩子的学习。”
于是学生时代。爱情山的终极boss登场———班主任大人。接踵而至的无疑是莴苣姑娘和雷子频繁的进出办公室。而当那次莴苣姑娘伴着哭泣而出。我们知道。完了。故事完了。爱情故事完了。但结局却是班主任用自己的把莴苣姑娘说哭了。
说她当年也这样疯狂的爱上一个男孩。最后因为没考上一个大学而分离。本就不是一条道上的人。邂逅了就一起散散步吧。千万别为了合道。硬把水泥公路砸成石子路。
莴苣姑娘的聪明显然对抗不了爱情的愚蠢。因为她从头到尾啜泣的就那么一句：“将来我也一定要当个老师。把我的学生也给说哭了”
连老师都没能打败的爱情。一定将是一段轰轰烈烈的爱情。
6.
《灿烂在六月》是很无聊的。日复一日的复习纯爱八卦也是很无聊的。我们需要的是轰轰烈烈到爆炸的爱情。所以当雷子被爆出和舞蹈社的学妹开了房后。大家纷纷放下试卷加入了材料分析题大队。
“莴苣姑娘太不值了。她对雷子这么好。雷子居然和小狐狸做出这种事来。诶。不要脸啊。”打小三向来是姑娘的最爱。
“操。怪不得雷子昨天在人人上发了条‘爽死了’的状态。妈的。不知道他戴套了没。”请原谅用下半身思考的男生。
说不出莴苣姑娘。只用手机发了条“真的吗？”。她的手不抖。她的心才在抖。
雷子也回的干脆“昨天她对我下药了。一时没忍住。原谅我。”雷子智囊团纷纷鼓掌。充分体现了狗头军师的狗头智商。
“先准备高考吧”
7.后记
很可惜。我不知道结局。我不是莴苣姑娘。我不能喷雷子一脸的盐汽水然后潇洒离去。我也不是雷子。我不能挽住莴苣姑娘的双手苦苦哀求她不要别离。
希望每个结局都会有个好结果。
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