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论高校基安徒生的童话故事 层党组织的作用


更新日期:2016-07-01 14:08:27来源:网络点击:541946
摘 要:在当前经济社会发展的新形势下,高校基层党组织如何加强党的建设,如何做好思想教育工作,是每个基层党务工作者面临的新问题。本文是笔者在学习党的十七届四中全会精神后,根据自己工作体会探讨高校基层党组织如何发挥创造力、凝聚力和战斗力作用。
关键词:科学发展观 基层党组织 创造力 凝聚力 战斗力 作用
在当前经济社会发展的新形势下,高校基层党组织如何加强党的建设,如何做好思想政治工作,是我们每个基层党务工作者所面临的新情况和急待解决的新问题。党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党建若干重大问题决定》中指出:“党的基层组织要适应新形势新任务要求,创新活的内容方式,找准开展活动、发挥作用的着力点,在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫,增强党的创造力、凝聚力、战斗力。”学习十七届四中全会《决定》,结合自己多年从事党总支书记工作的实际体会,笔者认为,高校基层党组织要落实党中央的号召,要加强党的基层组织建设,要充分发挥作用,就必须按照十七届四中全会《决定》的精神,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力作用。
一、发挥基层党组织的凝聚力作用
凝聚力是执政党的生命力,没有凝聚力就谈不上创造力和战斗力。那么,怎样才能使高校基层党组织有凝聚力呢?其主要工作方法就是关心人、了解人、凝聚人。这里面的核心是关心人。从关心人入手,是贯彻落实科学发展观坚持以人为本的必然要求,也是密切党群干群关系的必然要求,同时还是树立党政干部良好形象和走出基层党建工作新路子的必然要求。因为,只有关心群众、了解群众、才能有资格教育群众,号召群众,只有关心群众,才能使思想政治工作取得实效,才能真正做到凝聚人心、稳定人心。首先,要用真理的力量凝聚人心。凝聚人心的思想政治基础是广大师生要有—个共同的理想和奋斗目标。高等学校是培养社会主义建设者和各类专门人才的摇篮,高校教师是塑造人类灵魂的工程师。怎样才能使师生担负起这一伟大而光荣的历史重任呢?最重要的就是组织他们学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻科学发展观,提高师生运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力,使党的理论和实践始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。如果我们的师生都能掌握实践这一理论,我们就有一个共同的理想和奋斗目标,就有了凝聚在一起的思想政治基础,就能使我们的师生提高马克思主义水平,坚持真理、修正错误,不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。其次,要用感情的力量凝聚人心。凝聚人心的实质就是感情的连结,党的基层干部要牢记“必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。”要关心师生的疾苦,要倾听师生的呼声,要帮助师生解决实际困难,急师生之所急,想师生之所想。这是落实科学发展观,把党的温暖送给师生,做凝聚师生人心工作的本质所在和核心内容。师生的心,学校的根。只有党员干部的心贴近师生,广大师生才能真正凝聚在党组织的周围,才能把学校教学改革的事业推向前进,才能使党组织真正发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。再次,要用人格的力量凝聚人心。党的干部要求师生热爱学校、奉献学校,那么首先要自己做到敬业爱业,要忠诚党的教育事业。榜样的力量是无穷的。我们党政干部只有以身作则,率先垂范,言行一致,才能对师生产生强大的吸引力、凝聚力和说服力。有些干部光靠权力和施行小恩小惠拉拢人心的做法是不能长久的,久而久之,就会出现人心不平,广大师生反感,陷入重重矛盾之中。在我们党的长期革命斗争史中,思想政治工作之所以能够发挥优势,其重要原因之一就是广大干部“吃苦在前、享受在后”的模范行为,在这一点上,我们党的老一辈革命家毛泽东、朱德、周恩来等已经为我们树立了人格力量的丰碑。因此,我们要用实际行动凝聚我们的党员干部,凝聚我们的广大师生。
二、发挥基层党组织的创造力作用
发挥党组织创造力,就是要给基层党组织增添新的活力。要与时俱进,开拓创新。既要发扬好传统,又要有新招数,既要肯定成功的经验,又要有新思路。要做到:一是观念更新,要增强基层党组织为经济建设服务的意识,在学校就是增强为深化教学改革和全面贯彻党的教育方针服务的意识。要把培养高素质的合格人才作为党组织工作的中心任务。二是工作内容创新,要改变过去党的建设工作“空对空”,党政工作“两张皮”的现象,使党的建设工作真正紧紧围绕教学这个中心,要坚持两手一齐抓,那种只抓教学、不抓党建、不抓思想政治工作和只抓党建、不抓教学的倾向都是错误的,是不懂高校工作任务的表现。只有坚持教学和思想政治工作一齐抓,才能达到内增凝聚力,外增吸引力,提高战斗力的目的。三是教育形式新颖。为了使思想政治工作落到实处,收到良好的效果,基层党组织要开动脑筋,想尽办法,寻求党员和师生乐意接受的新颖形式。比如,教师政治学习就应该改变过去支部书记一人讲,一人念的旧学习模式,改为分学习小组,轮流作中心发言人,结合师生自己思想实际谈体会等方法,这样既促进教师的学习兴趣,又使政治理论学习深入一步,还能使教师的政治理论水平有所提高。
三、发挥基层党组织的战斗力作用
中国共产党十四届四中全会《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》中指出:“党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒”,“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,把党的路线方针政策落到基层的重要责任”。我们为完成这一光荣任务,就必须发挥基层党组织的战斗力作用。
发挥党组织的战斗力作用,就要使党支部工作紧紧围绕在为教学中心服务上,这是党组织建设的根本。一些同志错误的认为基层党组织是政治组织,不能干预教学行政工作,这种认识是片面的。党组织是政治组织,但它的根本任务是培养合格人才,它不能干预但不等于不能参与,不能服务,不能监督保证,否则党的战斗堡垒作用怎么能实现呢?所以,基层党组织工作必须紧紧围绕教学、科研、行政管理工作。要把它作为检验基层党组织建设工作的标准,作为检验本单位完成任务的标准。
发挥党组织的战斗力作用,也要使党组织在学校各项工作中争创一流。如果一个基层党组织没有争创一流的意识,没有争创一流的干劲,没有争创一流的措施和办法,那么,它的战斗力也根本发挥不好。这里应该说明的是,我们争创一流的目的不是为了争名争利,而是以此来调动党员师生的积极性,鼓舞激励党员师生的干劲,不断增强新的凝聚合力,使之形成一个积极进取健康向上的良好风气。
发挥党组织的战斗力作用,还要使单位形成一个团结的集体。首先,党政班子要团结,要在内部互相信任、互相支持、互相谅解、互相关心、同心协力。其次,要团结全系师生共同奋斗。党组织要善于做师生的思想工作,要善于疏导、化解矛盾,把问题解决在萌芽状态。团结就是力量。只有团结才能出凝聚力,出生产力,出大于个人能量之和的整体战斗力。
发挥党组织的战斗力作用,必须要做到公正廉洁。一是要干部自身廉洁。系里虽然没有产生大的腐败,但也要防微杜渐,堵塞漏洞。比如在创收分配、科研立项、学生入党评优、学习成绩评分等问题上,还是容易出现不廉洁以及学术腐败等问题。三国刘备曾告诫儿子:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。所以干部党员要时刻廉洁自律。二是要办事公正。办事不公,人们心理不平衡,不平衡就产生矛盾,人与人之间,一个单位内部,很多矛盾激化,都是因为不公正引起的。系级党组织要团结师生,促进学风,使各项工作走在前列,最最重要的就是采取公正的政策调动人心。这样才能使广大师生心理平衡,心情舒畅,心甘情愿地为学校、为系里的教学改革和培养社会急需的应用型人才而贡献力量。
中国共产党十七届四中全会提出加强党的建设的伟大号召,这是在新世纪为我们高校基层党组织提出的重大历史任务。我们高校基层党组织要积极的行动起来,把党的十七届四中全会提出的各项任务真正落到实处,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,充分发挥党组织的创造力、凝聚力和战斗力作用,把党的基层组织建设好,把思想政治工作做好。◆
参考文献:
1.http://necom/20090927/n267042016_2.shtml
2.《科学发展观重要论述摘编》,中央文献出版社,党建读物出版社,2008.8,第31页
3.http://netArticle/ldjh/dwdj/13208_5.html
作者简介:刘化民,女,1952年6月生于黑龙江省绥化市,中共党员,副教授。

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