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应用型本科商务英语教学改革之北京301 思考


更新日期:2016-07-01 08:00:01来源:网络点击:538743
建构主义理论作为教育心理学的最新教学理论,经过不断完善逐渐成为新时期的教育思想和教学原则,并成为指导外语教学模式改革的理论基础,对我国外语教学和应用型本科商务英语人才的培养具有深刻的启示和借鉴作用。本文从建构主义语言学和应用语言学角度,探讨了“商务英语”的学科归属,通过分析商务英语教学现状,着重探讨应用型本科商务英语教学改革的具体措施和方法。
商务英语 教学改革 思考
一、引言
随着我国改革开放的不断深入,尤其是中国加入北京:科学出版社.2005:111
赵应吉等:建构主义学习理论与商务英语专业实训教学. 商场现代化,2007.6.:394~396

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